Soal Seleksi Guru PPPK P3K 2021 Matematika Tingkat SMP SMA SMK, Kunci Jawaban dan Pembahasan Terbaik

8 Desember 2021, 16:33 WIB
Kumpulan soal seleksi guru PPPK P3K tahap 2 mata pelajaran Matematika tingkat SMP SMA SMK lengkap dengan kunci jawaban /*/mantrasukabumi.com/Instagram @cpnsindonesia.id

MANTRA SUKABUMI - Kumpulan soal seleksi guru PPPK P3K tahap 2 bidang mata pelajaran Matematika tingkat SMP SMA SMK tahun 2021.

Kumpulan soal seleksi guru PPPK P3K tahap 2 tingkat SMP SMA SMK ini terdiri dari soal pilihan ganda Matematika yang dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan.

Kumpulan soal seleksi guru PPPK P3K tahap 2 tingkat SMP SMA SMK ini bisa Anda isi sebagai latihan untuk menghadapi seleksi PPPK P3K mendatang.

Baca Juga: Kumpulan Soal Terbaru PPPK Guru Tahap 2 pada 2021, Cek Kunci Jawaban dan Pembahasannya

Sebagai informasi, seleksi guru PPPK P3K tahap 2 ini akan diselenggarakan oleh pemerintah pada akhir Desember mendatang.

Penasaran seperti apa soal-soalnya? Yuk simak soal dan kunci jawaban soal tes seleksi guru PPPK P3K tahap 2.

Dilansir mantrasukabumi.com dari kanal YouTube Situs Edukasi, berikut soal dan kunci jawaban tes seleksi guru PPPK P3K mata pelajaran Matematika.

Soal Pilihan Ganda Seleksi PPPK P3K Bidang Mata Pelajaran Matematika

1. Satu indikator dari suatu kompetensi dasar pada pembelajaran geometri adalah menjelaskan panjang sisi suatu segitiga berdasarkan kesebangunan dua segitiga.
Materi yang paling sesuai untuk mencapai indikator tersebut adalah ....
A. Syarat kesebangunan dua segitiga
B. Pengertian kesebanguna dua segitiga
C. Ciri-ciri kesebanguna dua segitiga.
D. Perbandingan sudut-sudut dua segitiga sebangun
E. Sifat-sifat kesebangunan dua segitiga

Jawaban: E

Pembahasan:

Untuk bisa menjelaskan panjang sisi suatu segitiga berdasar kesebangunan dua segitiga maka peserta didik tidak cukup hanya
mempelajari pengertian, syarat dan ciri ciri kesebangunan dua segitiga, akan tetapi peserta didik harus mempelajari sifat sifat kesebangunan dua segitiga.

2. Pada materi Bunga, Pertumbuhan dan Peluruhan terdapat urutan materi ialah: x – bunga tunggal – y – pertumbuhan – z.

Pengganti x, y, dan z secara berturut-turut untuk melengkapi urutan materi tersebut adalah.
A. Definisi bunga, bunga majemuk, peluruhan
B. Definisi bunga, peluruhan, bunga majemuk
C. Baris aritmatika, baris geometri, peluruhan
D. Baris aritmatika, baris geometri, bunga majemuk
E. Baris aritmatika, baris geometri, peluruhan

Jawaban: A

Pembahasan:

Pada materi Bunga, Pertumbuhan dan Peluruhan terdapat urutan materi ialah: Definisi bunga – bunga tunggal – bunga majemuk – pertumbuhan peluruhan.

Baca Juga: SOAL Tes Seleksi PPPK P3K Tahap 2 Kompetensi Teknis 2021 Bidang Mata Pelajaran IPA SMP Lengkap Kunci Jawaban

3. Salah satu kompetensi yang harus dicapai oleh siswa SMP adalah menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat
operasi.

Tujuan yang paling tepat dirumuskan adalah ....
A. Dengan cara diskusi siswa dapat menghitung hasil kali dua bilangan bulat menggunakan sifat pengurangan

B. Dengan Menggunakan konsep pengurangan Siswa dapat menghitung hasil bagi dua bilangan bulat.
C. Siswa dapat Menggunakan sifat ketertutupan pengurangan bilangan bulat untuk menentukan hasil bagi dua bilangan bulat.
D. Siswa dapat Menggunakan sifat asosiatif penjumlahan bilangan bulat dalam menyelesaikan suatu permasalahan.
E. Dengan cara diskusi Siswa dapat menentukan hasil kali dua bilangan bulat menggunakan konsep penjumlahan bilangan

Jawaban: C

Pembahasan:

Terdapat empat unsur pokok dalam perumusan tujuan pembelajaran, yaitu memuat ABCD (Audience, Behavior, Condition, Degree).

Penulisan tujuan tidak harus urut ABCD. Tujuan minimal memuat unsur A dan B. Semua option soal di atas sudah memuat unsur ABC. Jawaban A, B, dan E kurang tepat karena tidak sesuainya komponen Behavior dan Condition. Jawaban D tidak sesuai dengan indikator yang ada. Jadi jawaban yang tepat adalah C.

4. Suatu kompetensi dasar pada pembelajaran Matematika Kelas XI adalah menganalisis sifat- sifat determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3.

Rumusan indikator yang sesuai dengan kompetensi dasar tersebut, kecuali ...
A. Menentukan adjoin matriks-matriks berordo 3x3
B. Mengidentifikasi matriks singular
C. Menentukan Kofaktor matriks berordo 2x2
D. Menentukan minor matriks berordo 3x3
E. Memahami hubungan matriks identitas dengan invers matriks

Jawaban: C

Pembahasan:

Salah satu ketentuan merumuskan indikator adalah minimal terdiri dari dua aspek yaitu tingkat kompetensi dan materi pelajaran. Semua pilihan jawaban sudah memenuhi unsur kompetensi dan materi pelajaran. Jawaban C adalah jawaban yang kurang sesuai dengan KD tersebut karena kofaktor itu materi yang dibicarakan dalam materi menentukan invers matriks berordo 3x3 bukan matriks berordo 2x2.

Baca Juga: Bocoran Soal Kompetensi Dasar PPPK Guru 2021 Tahap 2 Full Pembahasan dan Kunci Jawaban Terlengkap

5. Diketahui suatu indikator menghitung panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran.

Soal berikut yang paling tepat untuk mengukur capaian indikator tersebut adalah...
A. Panjang garis singgung persekutuan luar dua buah lingkaran adalah 12 cm dan jarak dua titik pusat lingkaran tersebut adalah 13 cm. Jika panjang salah satu jari-jari lingkaran adalah 8 cm, Luas lingkaran yang lain adalah...
B. Diketahui dua buah lingkaran dengan pusat di A dan B, masing-masing berjari-jari 34 cm dan 10 cm. Garis CD merupakan garis singgung persekutuan luar. Bila CD = 32 cm, panjang AB adalah.....
C. Delapan buah roda dililit dengan tali seperti gambar berikut, masing-masing roda diameternya 14 cm. Tentukan panjang tali yang melilit roda-roda tersebut.
D. Panjang jari-jari dua lingkaran adalah 29 cm dan 14 cm. Panjang garis singgung persekutuan luarnya 36 cm. Hitung jarak pusat kedua lingkarannya
E. Apakah yang dimaksud dengan garis singgung lingkaran luar dua lingkaran?

Jawaban: C

Pembahasan:

Untuk mengetahui suatu indicator itu sudah tercapai atau belum maka peserta didik perlu diukur apakah sudah mencapai indicator

tersebut atau belum. Salah satunya dengan tes tulis. Tes yang dibuat harus mengukur kompetensi yang diharapkan oleh
indikator tersebut. Indikator soal tersebut adalah peserta didik dapat menghitung panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran. Soal yang implisit menghitung panjang garis singgung
persekutuan luar dua lingkaran adalah soal C.

Nah, itulah soal dan kunci jawaban soal tes seleksi guru PPPK P3K uji kompetensi teknis dalam bidang mata pelajaran Matematika.

Semoga dengan adanya kumpulan soal ini dapat membantu teman-temen agar mendapatkan nilai terbaik sehingga lulus tes seleksi guru PPPK P3K tahap 2 tahun 2021.

Disclaimer: Soal dan kunci jawaban berada di bawah bimbingan guru berkompeten dan ahli di bidangnya Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Nani Supartini S.Pd. Kunci jawaban belum tentu 100 persen benar.***

Editor: Encep Faiz

Tags

Terkini

Terpopuler