MANTRA SUKABUMI - Prediksi soal seleksi Guru PPP P3K bidang Matematika tahap 2 Tahun 2021.
Prediksi soal seleksi Guru PPPK P3K tahap 2 bidang Matematika ini dibuat khusus untuk uji kompetensi teknis tingkat SMA SMK.
Prediksi soal seleksi Guru PPPK P3K tahap 2 bidang Matematika ini terdiri dari beberapa soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban.
Baca Juga: Soal Seleksi Guru PPPK P3K 2021 Matematika Tingkat SMP SMA SMK, Kunci Jawaban dan Pembahasan Terbaik
Seperti yang kita ketahui seleksi Guru PPPK P3K tahap 2 ini akan dilaksanakan pada akhir Desember bulan ini.
Kumpulan soal ini akan sangat cocok dipelajari bagi Anda yang akan mengikuti seleksi Guru PPPK P3K tahap 2 Tahun 2021.
Penasaran seperti apa soal-soalnya? Yuk simak soal dan kunci jawaban soal tes seleksi guru PPPK P3K tahap 2.
Dilansir mantrasukabumi.com dari kanal YouTube Situs Edukasi, berikut soal dan kunci jawaban tes seleksi guru PPPK P3K mata pelajaran Matematika.
Soal Pilihan Ganda Seleksi PPPK P3K Bidang Mata Pelajaran Matematika
1. Pada saat siswa berdiskusi tentang banyaknya rusuk pada kubus, kerucut dan tabung, siswa banyak yang berbeda pendapat tentang banyaknya rusuk tabung dan kerucut. Setelah dianalisis kesalahan mereka dikarenakan berbeda dalam memahami konsep rusuk pada bangun ruang tersebut.
Tindakan yang sesuai untuk menangani perbedaan siswa dalam memahami konsep tersebut adalah ....
A. Siswa diminta mengamati benda riil yang berbentuk kubus, tabung, dan kerucut untuk menghitung banyaknya rusuk
B. Siswa diminta mengamati gambar kubus, tabung, dan kerucut untuk menentukan banyaknya rusuk
C. Siswa diminta mengamati alat peraga dan gambar yang berbentuk kubus, tabung, dan kerucut untuk memikirkan apa
yang dinamakan rusuk.
D. Membandingkan banyaknya rusuk balok dan kubus
E. Guru menjelaskan banyaknya rusuk kubus, tabung dan kerucut sehingga siswa paham
Jawaban: C
Pembahasan:
Saat siswa mengalami perbedaan pendapat siswa tentang suatu konsep tertentu, cara menanganinya adalah menutup yang menyebabkan mereka mengalami miskonsepsi. Pengertian rusuk bagi siswa adalh garis yang membatasi dua buah bidang. Sehingga ketika melihat kerucut maka garisnya ada 2. Untuk itu yang benar tindakannya adalah C.
Baca Juga: Kumpulan Soal-soal Tes PPPK Tahap 2 2021 Cocok untuk Bahan Belajar, Berikut Kunci Jawaban
2. Ketika kegiatan tanya jawab di kelas, beberapa siswa di kelas Bu Kefi mengidentifikasi bahwa jajargenjang merupakan anggota dari himpunan trapesium.
Langkah awal yang paling tepat dilakukan Bu Kefi untuk merespon hal ini adalah ... .
A. Bertanya kepada siswa apa syarat keanggotaan suatu himpunan
B. bertanya kepada siswa mengapa bukan trapesium yang merupakan anggota himpunan jajargenjang
C. bertanya kepada siswa apa pengertian jajargenjang dan apa pengertian trapesium
D. memberi tugas kepada siswa menggambar jajargenjang dan menggambar trapezium
E. memberi tugas kepada siswa menuliskan ciri ciri jajargenjang dan trapezium
Jawaban: C
Pembahasan:
Beberapa siswa di kelas Bu Kefi mengidentifikasi bahwa jajargenjang merupakan anggota dari himpunan trapesium. Untuk memberikan scaffolding sesuai dengan kesulitan yang dialami
siswa maka Guru harus mengetahui sumber kesalahan jawaban siswa itu apa. Untuk itu jawaban yang tepat adalah C yaitu
bertanya kepada siswa apa pengertian jajargenjang dan apa pengertian trapesium, agar masalahnya diketahui.
3. Dari soal-soal di bawah ini, manakah yang merupakan soal yang bermakna untuk mengukur penerapan konsep persegi panjang?
A. Mengapa persegi panjang adalah sebuah jajargenjang?
B. Apakah persegi panjang adalah persegi?
C. Dari contoh-contoh bangun datar berikut manakah yang merupakan persegi panjang? Berikan alasan secukupnya.
D. Hitunglah keliling persegi panjang dengan panjang adalah 8 cm dan lebar adalah 5 cm
E. Apakah persegi panjang semua sudutnya 90o? Berikan alasan secukupnya
Jawaban: C
Pembahasan:
Seseorang dikatakan memahami suatu konsep apabila dapat menentukan mana contoh dan mana yang bukan contoh dari konsep tersebut. Jawaban yang benar adalah C yaitu Dari contoh-
contoh bangun datar berikut manakah yang merupakan persegi panjang? Berikan alasan secukupnya.
4. Diketahui barisan 1/ 2, 1/4, 1/8, .... Tentukan suku ke 8 barisan tersebut. Dari pilihan jawaban berikut yang merupakan pengecoh yang kurang tepat adalah
A. 1/128
B. 1/256
C. 1/512
D. 1/1024
E. 1/(2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2)
Jawaban: E
Pembahasan:
Untuk menentukan distraktor yang tepat sesuai dengan soal yang diberikan, maka distractor itu tidak boleh mencolok bentuknya dengan option yang lain. Distraktor harus merupakan jawaban dari peserta tes yang salah dalam prosedur maupun konsep penyelesaian masalah tersebut. Jawaban E mencolok berbeda dengan option yang lain.
5. Dua puluh orang pramuka sedang berada di perkemahan. Empat dari 10 orang pramuka puteri merupakan Penggalang Ramu. Untuk suatu pekerjaan, 2 orang pramuka puteri diutus
keluar perkemahan. Selanjutnya, pramuka kelompok ketiga ditugaskan untuk pekerjaan lain. Apakah pendapatmu tentang peluang pramuka kelompok ketiga ini dilihat dari jenis
kelaminnya?
A. Kemungkinan besar pramuka ketiga tersebut adalah pramuka putera.
B. Kemungkinan besar pramuka ketiga tersebut adalah pramuka puteri.
C. Kemungkinan pramuka putera dan puteri sama besar.
D. Tidak dapat ditentukan karena semua pramuka dapat ditugaskan.
E. Kemungkinan pramuka puteri lebih besar.
Pembahasan
Jawaban: A
Penjelasan:
2 pramuka puteri diutus keluar dari perkemahan, akibatnya:
Banyak orang pramuka = 20 – 2 = 18
Banyak pramuka puteri = 10 – 2 = 8
Banyak pramuka putera = 10
Ketika ditanyakan peluang pramuka ketiga dilihat dari jenis kelaminnya
6. Kegiatan-kegiatan pembelajaran berikut ini yang dapat memotivasi siswa untuk berprestasi sesuai dengan materi yang sedang dipelajari adalah ....
A. Memberikan reward bagi yang berprestasi
B. Menjelaskan cara belajar agar berprestasi
C. Memberikan hukuman bagi yang tidak berprestasi
D. Memberitahukan manfaat materi yang baru dipelajari
E. Menjelaskan materi dan memberi contoh contoh soal yang
banyak
Jawaban: D
Pembahasan:
Salah satu faktor intrinsik yang menyebabkan siswa termotivasi mempelajari suatu materi adalah siswa tersebut merasakan pembelajaran tersebut bermakna. Salah satu kegiatan
pembelajaran yang bermakna adalah jawaban D yaitu memberitahukan manfaat materi yang baru dipelajari.
7. Bilangan 331 merupakan bilangan prima yang memiliki tepat dua angka kembar yakni 3. Banyak bilangan prima antara 300 dan 400 yang memiliki dua angka kembar adalah?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
Jawaban: D
Penjelasan:
Bilangan antara 300 dan 400 yang memiliki dua angka kembar adalah:
300, 303, 311, 313, 323, 330, 331, 332, 334, 335, 336, 337, 338, 339, 343, 344, 353, 363, 373, 383, 393, 355, 366, 377, 388, 399.
Bilangan antara 300 dan 400 yang memiliki dua angka kembar dan prima adalah:
311, 313, 323, 337, 353, 373, 383, 377.
Jadi bilangan antara 300 dan 400 yang memiliki dua angka kembar dan prima sebanyak 8.
Nah, itulah soal dan kunci jawaban soal tes seleksi guru PPPK P3K uji kompetensi teknis dalam bidang mata pelajaran Matematika.
Semoga dengan adanya kumpulan soal ini dapat membantu teman-temen agar mendapatkan nilai terbaik sehingga lulus tes seleksi guru PPPK P3K tahap 2 tahun 2021.
Disclaimer: Soal dan kunci jawaban berada di bawah bimbingan guru berkompeten dan ahli di bidangnya Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Nani Supartini S.Pd. Kunci jawaban belum tentu 100 persen benar.***