MANTRA SUKABUMI - Soal dan kunci jawaban PPPK guru kelas SD tahap 2 tahun 2021.
Bagi bapak ibu guru yang ingin mencari bahan belajar, berikut kami bagikan soal dan kunci jawaban PPPK guru kelas SD tahap 2.
Soal dan kunci jawaban PPPK guru kelas SD tahap 2 ini bisa bapak ibu guru jadikan sebagai bahan referensi untuk menambah wawasan.
Baca Juga: Prediksi Soal Tehnis PPPK Tahap 2 Tahun 2021, Berikut Kunci Jawaban
Dengan soal dan kunci jawaban PPPK guru kelas SD tahap 2 ini bapak ibu juga bisa berlatih terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal tersebut.
Harapannya agar bapak ibu terlatih dalam mengerjakan soal PPPK guru kelas SD tahap 2 nanti.
Sehingga mendapatkan nilai yang memuaskan sesuai dengan harapan bapak ibu.
Seperti dilansir mantrasukabumi.com dari kanal Youtube Situs Edukasi pada Rabu, 8 Desember 2021, berikut soal PPPK guru kelas SD tahap 2 yang dapat kami bahas.
1. Anda akan mengajarkan materi dengan beberapa langkah pembelajaran berikut:
1) Menulis permulaan
2) Merangkaikan huruf lepas menjadi suku kata
3) Merangkaikan suku kata menjadi kata
4) Menyusun kata menjadi kalimat
Tahapan di atas adalah teknik menulis permulaan dengan metode ….
A. Metode Eja
B. Metode Kata Lembaga
C. Metode SAS
D. Metode Global
E. Metode Kupas Rangkai Suku Kata
Jawaban: C
Struktural Analitik Sintetik atau yang biasa disingkat dengan SAS merupakan salah satu metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran membaca dan menulis permulaan.
2. Di bawah ini kelompok bejar yang sesuai dengan sistem pendidikan SD adalah ….
A. Kelompok terdiri dari usia sama
B. Kelompok terdiri dari kemampuan sama
C. Kelompok terdiri dari kemampuan setara
D. Kelompok yang disesuaikan dengan kebutuhan
E. Kelompok dengan kesamaan gender
Jawaban: D
Dibentuknya kelompok belajar adalah karena adanya kebutuhan.
3. Salah satu materi IPA di kelas tinggi adalah tentang gejala-gejala yang terjadi di alam. Menurut anda di bawah ini yang bukan termasuk gejala alam biotik adalah ….
A. Metamorfosis
B. Fotosintesis
C. Penyerbukan
D. Erosi
E. Korosi
Jawaban: D
Gejala alam biotik meliputi hal-hal yang berkaitan dengan makhluk hidup, misalnya fotosintesis, respirasi, pencernaan makanan, pertumbuhan makhluk hidup, dan lain-lain.
4. Anda ingin menyajikan pembelajaran yang menyenangkan dan mudah dimengerti khusunya pada materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah di kelas V. Maka Media yang paling pas untuk anda gunakan adalah ….
A. Video
B. Slide PPT
C. Gambar Corel Draw
D. Radio
E. Audio/ rekaman
Jawaban: A
Baca Juga: Kumpulan Soal Terbaru PPPK Guru Tahap 2 pada 2021, Cek Kunci Jawaban dan Pembahasannya
Cukup jelas, pembelajaran sejarah perjuangan bangsa lebih mudah diimplementasikan dengan pemutaran video/film dokumenter.
5. Bimbingan remidial individual yang diberikan guru disesuaikan dengan tingkat ….
A. Kelemahan individu
B. Keberhasilan individu
C. Keterbatasan individu
D. Kesulitan individu
E. Kesalahan individu
Jawaban: D
Bimbingan individual dalam pembelajaran klasikal diberikan jika peserta didik mengalami kesulitan dalam belajar atau kesulitan mengikuti perkembangan teman satu kelas.
6. Masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai suku dengan bahasa yang berbeda-beda. Maka akan sulit berkomunikasi kecuali ada satu bahasa digunakan. Maka dari itu digunakanlah Bahasa Indonesia. Dalam hal ini Bahasa Indonesia memiliki kedudukan dan fungsinya sebagai….
A. Sebagai lambang kebangsaan
B. Sebagai alat pemersatu bangsa
C. Sebagai alat penghubung
D. Sebagai lambang identitas nasional
E. Sebagai bahasa nasional
Jawaban: C
Pada kasus di tas, bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat pengantar dalam dunia pendidikan dan sebagai penghubung pada tingkat Nasional.
7. Anda akan mengajarkan kepada anak-anak kelas 1 tentang nilai tempat suatu bilangan (satuan, puluhan, ratusan, dan ribuan). Media yang tepat untuk Anda gunakan adalah ….
A. Kartu bilangan
B. Blok dienes
C. Loncat katak
D. Papan berpaku
E. Permainan ular tangga
Jawaban: B
Media Block Dienes adalah salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk menanamkan konsep dasar bilangan,nilai tempat, selain itu juga dapat digunakan untuk operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian kepada siswa sekolah dasar.
8. Manakah yang lebih penting dari aspek pengorganisasian berikut ….
A. Pemilihan ketua kelas
B. Penyusunan jadwal piket
C. Menyiapkan satuan pelajaran
D. Menyusun aturan dan penataan ruang kelas
E. Menyiapkan baris-berbaris
Jawaban: D
Untuk mengorganisasikan kegiatan kelas maka perlu adanya aturan yang jelas dan penataan lingkungan (ruang kelas).
9. Tujuan utama dari pembelajaran IPS di SD adalah ….
A. Pengembangan bakat murid dalam ilmu sosial
B. Membantu murid menentukan cita-citanya
C. Menyediakan kesempatan murid mengekspresikan kehidupan bermasyarakat
D. Memberikan pengalaman hidup bermasyarakat yang telah dialami orang tuanya
E. Mengembangkan karakter unggul dalam hidup bermasyarakat
Jawaban: D
Tujuan pembelajaran IPS di SD yang utama adalah Memberikan pengalaman hidup bermasyarakat yang telah dialami orang tuanya.
Baca Juga: Soal PPPK Guru Kelas SD Sosiokultural dan Kunci Jawaban Tahap 2 Tahun 2021
10. Kekayaan sumber daya alam Indonesia telah dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan bangsa Indonesia. Sebagian masih berupa potensi yang belum dimanfaatkan karena berbagai keterbatasan. Dalam pembelajaran tersebut Anda akan menyampaikan bahwasanya ….
A. Mengolah sumber daya alam membutuhkan tenaga ahli asing
B. Alasan mengekspor sumber daya yang masih berupa bahan mentah
C. Perlunya mengirim tenaga kerja untuk studi tiru ke luar negeri
D. Berusaha mengelola sumber daya alam dengan alih teknologi canggih
E. Mengekspor bahan mentah adalah hal wajar bagi Indonesia
Jawaban: C
Anda perlu menjelaskan alasan dengan luwes mengenai kondisi Indonesia yang belum bisa memanfaatkan sumber daya alam secara optimal dan perlunya mengirim tenaga kerja untuk studi tiru.
Disclaimer : Soal PPPK guru kelas SD tahap 2 ini dibuat berdasarkan pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).***