MANTRA SUKABUMI - Inilah kumpulan contoh 20 latihan soal pilihan ganda Ujian Akhir Semester UAS dan Penilaian Akhir Semester PAS pelajaran Matematika kelas 8 SMP MTs.
Matematika atau MTK menjadi salah satu materi menarik bagi adik-adik kelas 8 SMP MTs karena perlu menghitung menggunakan rumus tertentu.
Untuk mempermudah adik-adik dalam belajar, berikut ini penulis sajikan kunci jawaban soal sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajaran 2021 semester 1 terlengkap.
Pembahasan artikel ini bisa menjadi acuan adik-adik dalam belajar sebelum menghadapi PAS UAS di sekolah.
Baca Juga: Inilah Jagoan yang Kuasai Industri E-Commerce Indonesia Tahun 2021
Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemdikbud.go.id kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2021-2022 berikut pembahasan PAS UAS Matematika dan kunci jawaban.
1. Jika X = {2, 3, 5, 7, 11} dan Y = { a, b, c, d, e}, banyaknya korespondensi satu-satu yang mungkin terjadi adalah...
A. 24
B. 120
C. 540
D. 720
Jawaban: B
2. Jika angka di belakang koma pada bilangan 7,1672416724167... dilanjutkan terus menerus, angka pada tempat kedudukan 1/1033 adalah...
A. 1
B. 6
C. 7
D. 2
Jawaban: C
3. Diketahui G(x) = ax + b. Jika G(–2) = –4 dan G(–6) = 12, maka bentuk fungsi G adalah ....
A. G(x) = –4 x + 12
B. G(x) = –4 x – 12
C. G(x) = –2 x + 6
D. G(x) = –4 x – 6
Jawaban: B
4. Jika n pada bilangan 1.248n adalah suatu bilangan bulat positif, nilai n agar angka satuannya 8 adalah ...
A. 2.013
B. 2.014
C. 2.015
D. 2.016
Jawaban: D
5. Diketahui titik A(3,1), B(3, 5), C(–2, 5). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan akan membentuk...
A. segitiga sama sisi
B. segitiga sama kaki
C. segitiga siku-siku
D. segitiga sembarang
Jawaban: C
6. Jika A = {2, 3, 5, 7} dan B = {4, 6, 8, 9, 10}, banyaknya pemetaan yang mungkin dari A ke B dan dari B ke A berturut-turut adalah...
A. 225 dan 425
B. 525 dan 225
C. 525 dan 256
D. 625 dan 256
Jawaban: D
7. Fungsi f ditentukan oleh f(x) = ax + b. Jika nilai dari fungsi itu untuk x =
–3 adalah –15 dan nilai dari fungsi itu untuk x = 3 adalah 9, nilai dari f(−2)
+ f(2) adalah...
A. –6
B. –4
C. 4
D. 6
Jawaban: A
8. Daerah asal fungsi yang didefinisikan dengan fungsi f dari x ke 2 x – 1
adalah {x | −2 x < x < 3; x ∈ B }. Daerah hasilnya adalah ...
A. {–3, –1, 1, 3}
B. {–2, –3, –1, 1, 3, 4}
C. {–2, –1, 0, 1, 3}
D. { –1, 0, 1, 2}
Jawaban: A
9. Fungsi f ditentukan oleh f(x) = ax + b. Jika pasangan-pasangan berurutan (p, −3), (−3, q), (r, 2), (2, −2), dan (−2, 6) adalah anggota dari fungsi itu, nilai p, q, dan r adalah...
A. p = 5, q = 6, dan r = 2
B. p = 3/2, q = 8, dan r = 2
C. p = 5/2, q = 8, dan r = 0
D. p = 3, q = 6, dan r = 3
Jawaban: C
10. Diketahui fungsi f(x) = mx + n, f(–1) = 1, dan f(1) = 5. Nilai m dan n berturut-turut adalah...
A. –2 dan –3
B. 2 dan –3
C. –2 dan 3
D. 2 dan 3
Jawaban: D
11. Jika f(2 x + 1) = ( x – 12)( x + 13), maka nilai dari f(31) adalah...
A. 46
B. 64
C. 66
D. 84
E. Jawaban: D
12. Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik P, Q , dan R. Titik P(4,6) dan titik Q(7, 1). Jika titik P, Q , dan R dihubungkan akan membentuk segitiga siku-siku, maka koordinat titik R adalah...
A. (6, 5)
B. (4, 5)
C. (6, 1)
D. (4, 1)
Jawaban: D
13. Diketahui himpunan P = {1, 2, 3, 5} dan Q = {2, 3, 4, 6, 8, 10}.
Jika ditentukan himpunan pasangan berurutan {(1, 2), (2, 4), (3, 6), (5, 10)}, maka relasi dari himpunan P ke himpunan Q adalah...
A. kurang dari
B. setengah dari
C. dua kali dari
D. kuadrat dari
Jawaban: B
14. Empat orang anak bernama Tohir, Erik, Taufik, dan Zainul mempunyai kesukaan masing-masing. Kesukaan Tohir belajar kelompok dan menulis cerpen, kesukaan Erik bermain komputer dan renang, kesukaan Taufik menulis cerpen dan renang, dan kesukaan Zainul renang saja.
Anak yang mempunyai kesukaan menulis cerpen, tetapi tidak suka belajar kelompok adalah...
A. Tohir
B. Erik
C. Taufiq
D. Zainul
Jawaban: C
15. Diketahui himpunan pasangan berurutan: (i) {(0, 0), (2, 1), (4, 2), (6, 3)}
(ii) {(1, 3), (2, 3), (1, 4), (2, 4)}
(iii) {(1, 5), (2, 5), (3, 5), (4, 5)}
(iv) {(5, 1), (5, 2), (4, 1), (4, 2)}
Himpunan pasangan berurutan yang merupakan pemetaan (fungsi ) adalah...
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (iii) dan (iv)
Jawaban: B
16. Antara himpunan A = { a, b} dan himpunan B = {1, 2, 3} dapat dibentuk banyak pemetaan dengan ....
A. 3 cara
B. 6 cara
C. 8 cara
D. 9 cara
Jawaban: D
17. Bila P = { a, b, c } dan Q = {1, 2, 3}, maka banyaknya korespondensi satu- satu yang mungkin dari P ke Q adalah...
A. 3 cara
B. 6 cara
C. 9 cara
D. 27 cara
Jawaban: B
18. Diketahui fungsi f : x → 2x – 1. Pernyataan di bawah ini yang salah
adalah...
A. 3 → 4
B. f(–5) = –11
C. jika f(a) = 5, maka a = 3
D. bayangan 1 adalah 1
Jawaban: A
19. Fungsi f : x → x + 1 dengan daerah asal {2, 4, 6, 8} memiliki daerah hasil...
A. {2, 4, 6, 8}
B. {3, 5, 7, 9}
C. {1, 3, 5, 7}
D. {2, 3, 4, 5}
Jawaban: B
20. Jika diketahui f(x) = 2 x + 5 dan f(x) = –3, maka nilai dari x adalah...
A. –3
B. –4
C. –5
D. –6
Jawaban: B
Disclaimer : kumpulan soal UAS PAS matematika semester 1 kelas 8 SMP MTS ini dibuat berdasarkan buku paket matematika dan di bawah pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).***