Bagaimana Cara Menghitung Volume Persegi Panjang? Pembahasan Matematika UAS dan PAT Kelas 6 SD MI

25 April 2022, 04:45 WIB
Kumpulan pembahasan soal UAS dan PAT mata pelajaran Matematika kelas 6 SD MI semester 2 dilengkapi dengan kunci jawaban /Pexels.com/ Katerina Holmes

MANTRA SUKABUMI - Kumpulan pembahasan soal UAS dan PAT mata pelajaran Matematika kelas 6 SD MI semester 2 Tahun Ajaran 2022.

Pembahasan soal UAS dan PAT Matematika kali ini akan membahas sejumlah materi yang diprediksi muncul pada PAT mendatang.

Adapun materinya yaitu menghitung volume bangun ruang persegi panjang, operasi bilangan bulat, menghitung jarak dan waktu, dan masih banyak lagi.

Baca Juga: Paparan Terkini Soal Matematika pada Ujian Sekolah US Kelas 9 SMP MTS Disertai dengan Kunci Jawaban

Untuk memudahkan adik-adik memahami materi maka dalam artikel ini dilengkapi dengan kunci jawaban dan cara mengerjakannya.

Penasaran seperti apa soalnya? Yuk simak kunci jawaban dan pembahasan selengkapnya di bawah ini.

Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemdibud.go.id Buku Matematika kelas 6 SD MI, berikut pembahasannya.

1. Pada garis bilangan -37 terletak di ... -78.

A. Tepat
B. Sebelah kanan
C. Sebelah kiri
D. Sebelah kanan dan kiri

Jawaban: B

Pembahasan:

Bilangan bulat negatif terletak di sebelah kiri 0. Semakin ke kanan nilai bilangan bulat negatif semakin besar, begitu juga semakin ke kiri nilai bilangan bulat negatif semakin kecil.

2. Santi mula-mula diam. Dia menghadap kanan dan berjalan mundur sebanyak 37 langkah. Kemudian dia berjalan mundur lagi 12 langkah. Posisi Santi sekarang adalah... .

A. Sebelah kanan 25 langkah dari posisi awal
B. Sebelah kiri 49 langkah dari posisi awal
C. Sebelah kanan 49 langkah dari posisi awal
D. Sebelah kiri 25 langkah dari posisi awal

Jawaban: B

Pembahasan:

Berjalan mundur artinya (-)

Berjalan lagi (+)

Posisi Ami sekarang berada di titik = (-37)+(-12) = -49

Tanda negatif artinya berada di sebelah kiri posisi awal.

3. Hani mula-mula berada di titik nol. Hani melangkah ke sebelah kiri sejauh 14 langkah. Kemudian Hani melangkah lagi ke sebelah kiri awal sebanyak 16 langkah. Notasi yang tepat sesuai pernyataan di atas .. .

A. (-14) + 16 = 2
B. 16 – 14 = 2
C. (-14) + (-16) = -30
D. 14 + 16 = 30

Jawaban: C
Pembahasan:

Melangkah ke kiri tandanya (-)
Melangkah lagi tandanya (+)
Jadi notasi yang tepat adalah (-14) + (-16) = -30.

Baca Juga: UPDATE, Kumpulan Soal US Matematika K13 Kelas 6 SD MI Semester 2 Terlengkap Full Kisi-Kisi Kunci Jawaban

4. Sebuah mobil berjalan sejauh 340 km dengan waktu 5 jam. Kemudian melaju lagi, ternyata pada pukul 16.30 jarak yang ditempuh 500 km. Jika mobil berangkat pukul 08.00, mobil tersebut mengalami… .

A. Kecepatan bertambah 33,00 km/jam
B. Kecepatan berkurang 45,71 km/jam
C. Kecepatan bertambah 12,20 km/jam
D. Kecepatan berkurang 22,29 km/jam

Jawaban: DPembahasan:

Ingat!

Kecepatan = jarak tempuh/waktu tempuh

Waktu tempuh: = 16.30 - 8.00 = 8.30

Kecepatan awal =340/5 jam = 68 km/jam

Kecepatan akhir = 500-340/ (pukul 8.30 dikurang 5.00)

= 160/3,5 jam
= 45,71 km/jam

Perubahan kecepatan = kecepatan akhir - kecepatan awal

= 45,71 - 68
= (-) 22,29 km/jam

Karena tanda negatif maka kecepatannya berkurang.

5. -11- (-78) + (-26)...
A. 63
B. 41
C. -88
D. -115

Jawaban: B

Pembahasan:
-11 - (-78) + (-26) = -11 + 78 - 26
67 - 24
41

Baca Juga: UKK Soal Matematika Kelas 7 SMP MTS Lengkap Prediksi Ujian Sekolah Kisi-kisi TA 2022 

6. Hasil dua bilangan yang berbeda adalah 64 dan jumlahnya 20, maka selisih kedua bilangan tersebut adalah...
A. 0
B. 12
C. 19
D. 30

Jawaban: B

Pembahasan:

Mencari 2 bilangan yang hasil kalinya 64, bisa menggunakan faktor dari 64.
1 x 64 = 64
2 x 32 = 64
4 x 16 = 64
8 x 8 = 64

Dari faktor 64 pilih yang jumlahnya 20

1 + 64 = 65
2 + 32 = 34
4 + 16 = 20
8 + 8 = 16

Jadi bilangan yang dimaksud adalah 4 dan 16
Jadi selisih kedua bilangan tersebut adalah 16 – 4 = 12.

7. Jika a+25 = -72 dan -38+b=36 , maka nilai a-b adalah...

A. -171
B. -23
C. 23
D. 49

Jawaban: A
Pembahasan:

a+25 = -72 maka a = -72 - 25 = -97
-38+b = 36 maka b = 36 + 38 = 74
Jadi a - b = -97 - 74 = -171

8. Jarak rumah Anggi ke sekolah adalah 770 m. Anggi menggunakan sepedanya untuk pergi ke sekolah, ternyata roda sepeda Anggi berputar sebanyak 490 kali. Panjang diameter roda Anggi adalah... (π = 22/7)

A. 50 cm
B. 48 cm
C. 36 cm
D. 24 cm

Jawaban: A

Pembahasan:
Ingat: Kelilingroda = Kelilinglingkaran = 2πr
jarak tempuh= 770 m=77.000 cm

jarak tempuh = Kelilingroda × banyak putaran
77.000 = 2 × 227 × r × 490
77.000=21.5607×r
77.000 = 3.080 × r

r = 77.000/3.080 = 25 cm maka d = 2r = 2 × 25 = 50 cm

Jadi panjang diameter roda Rudi adalah 50 cm.

9. Risma mempunyai kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisinya 20 cm. Kemudian Doni juga punyak kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisi 15 cm. Selisih volume kotak pensil mereka berdua adalah .... cm³

A. 375
B. 600
C. 625
D. 000

Jawaban: C

Baca Juga: Full Pembahasan dan Kunci Jawaban PAT Matematika Kelas 6 SD MI Semester 2, Operasi Hitungan Bilangan Bulat

Pembahasan:
Volume kotak pensil Risma = volume kubus = s3
= 203
= 20 × 20 × 20
=8.000 cm3

Volume kotak pensil Doni = volume kubus = s3
=153
=15 × 15 × 15
=3.375 cm3

Jadi selisih volume kotak pensil mereka adalah 8.000 cm3 – 3.375 cm3 = 4.625 cm3.

Nah, itulah kumpulan kisi-kisi soal Matematika yang telah dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan mengenai bilagan bulat, menghitung jarak, menghitung volume bangun ruang dan masih banyak lagi

Semoga dengan adanya soal dan kunci jawaban ini dapat membantu adik-adik dalam mendapatkan nilai Matematika terbaik.

Disclaimer:

1. Soal ini dibuat berdasarkan soal-soal yang muncul pada tahun lalu dan dibuat di bawah pengawasan guru yang ahli di bidangnya Nani Supartini S.Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).

3. Kunci jawaban tidak menjamin mutlak kebenarannya.***

Editor: Neng Siti Kulsum Ayunengsih

Tags

Terkini

Terpopuler