MANTRA SUKABUMI - Berikut ini adalah terdapat kunci jawaban soal post test Modul 2 topik 4 tentang merancang pembelajaran SMP Paket B.
Pada artikel ini akan membahas tentang kunci jawaban soal post test Modul 2 topik 4 tentang merancang pembelajaran SMP Paket B pada Platform Merdeka Mengajar.
Kunci jawaban soal post test Modul 2 topik 4 ini dapat bermanfaat bagi para guru dalam menghadapi soal-soal post test yang terdapat pada Platform Merdeka Mengajar.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SMP Paket B Pada Pelatihan Mandiri
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Rabu 7 Desember 2022, Inilah kunci jawaban soal post test Modul 2 topik 4 merancang pembelajaran SMP Paket B Platform Merdeka Mengajar.
1. Yang bukan kriteria dari pemahaman bermakna adalah
A. Pemahaman praktis
B. Mencerminkan kesimpulan dari pembelajaran.
C. Diperoleh melalui berbagai proses pencarian belajar.
D. Tidak ada jawaban benar atau salah.
Jawaban: A
2. Dalam buku The Understanding by Design menjelaskan bahwa ada beberapa pertanyaan yang harus mencari jawaban resmi juga benar sesuai dengan buku teks, alih-alih memerlukan jawaban dan penyelidikan yang mendalam.
Jenis pertanyaan seperti ini akan bisa mempersingkat proses penyidikan yang sebenarnya serta dibutuhkan sebagai jantung pemahaman yang mendalam.
Manakah yang merupakan pertanyaan pemantik di bawah ini?
A. Seorang guru SD sedang membawa buku lalu bertanya, Kira-kira siapakah yang ada pada gambar itu?
B. Seorang guru SMP pelajaran Ekonomi sedang bertanya, Apa pentingnya bagi kita mengetahui fakta angka inflasi naik setiap tahun?
C. Seorang guru pelajaran Bahasa Indonesia bertanya, Cerita fiksi apa saja yang pernah kalian baca?
D.Seorang guru pelajaran IPA bertanya,”Bagaimana proses terjadinya hujan?
Jawaban: B
3. Produk akhir salah satu asesmen sumatif adalah asesmen untuk evaluasi pada akhir proses pembelajaran. Diantara tujuan dari asesmen ini yaitu
A. Supaya mudah mendapatkan nilai.
B. Untuk mengukur ketercapaian pembelajaran.
C. Supaya guru dapat memberikan umpan balik misalnya pandai, cerdas, pintar.
D. Untuk membandingkan yang diperoleh siswa-siswi.
E. Sebagai data tambahan
Jawaban: B
4. Bu Yasmin sedang merancang asesmen untuk pelajaran ekonomi. Dia meminta pada murid untuk menuliskan pemahamannya terkait dampak globalisasi dalam bentuk kampanye.
Bu Yasmin memberikan kebebasan pada siswa untuk memilih media kampanye dan pesan kampanye bisa tersampaikan dengan baik. Ketika membuat rubrik, aspek-aspek yang benar untuk mengukur asesmen tersebut
A. Artikulasi, intonasi, kualitas konten dan sistematika kampanye.
B. Desain kampanye, kualitas konten, sistematika kampanye.
C. Sistematika kampanye, kualitas konten, orisinalitas, efektivitas media.
Jawaban: C
5. Pada indikator pencapaian kompetensi ditentukan berdasarkan
A. Asesmen sumatif yang akan dilakukan
B. Asesmen formatif yang akan dilakukan.
C. Tujuan pembelajaran yang ditetapkan.
Sarana dan prasarana belajar siswa-siswi.
Jawaban: C
6. Pak Dirman sedang melaksanakan PJJ. Dia akan memakai modul ajar yang sudah tersedia untuk pembelajaran selanjutnya. Sesudah mempelajari modul ajar, dia mendapat hal-hal berikut ini:
1. Isi modul ajar untuk pembelajaran luring.
2. Modul ajar telah menyediakan lembar aktivitas yang bisa mengasah kemampuan berpikir proses.
3. Modul ajar telah menyediakan rancangan asesmen yang dapat mendorong kompetensi siswanya secara menyeluruh.
Apabila memakai modul ajar tersebut maka modifikasi yang perlu pak Dirman lakukan adalah
A. Mengganti asesmen sesuai dengan kebutuhan siswa-siswinya.
B. Mengganti lembar aktivitas dari pembelajaran sebelumnya.
C. Menyiapkan sarana misalnya teknologi pendukung yang dapat mengakomodir aktivitas belajar.
Jawaban: C
7. Pada pernyataan berikut ini adalah peran media ajar dalam proses pembelajaran yang berpusat pada siswa-siswi, kecuali
A. Membuat pelajaran lebih menarik juga efektif.
B. Meningkatkan pemahaman siswa-siswi.
C. Membantu guru dalam merancang pembelajaran.
D. Mengganti peran guru dalam mengajar.
E. Minat murid bisa meningkatkan motivasi murid dalam belajar.
Jawaban: D
Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 2 topik 4 tentang merancang pembelajaran SMP Paket B, semoga bermanfaat.***