MANTRA SUKABUMI - Berikut kunci jawaban soal post test dan kunci jawaban Modul 1 topik 4 Perencanaan Pembelajaran SMA SMK Paket C pada Platform Merdeka Mengajar.
Soal post test dan Kunci jawaban ini merupakan pembahasan lanjutan dari kunci jawaban post test Modul lain dalam pelatihan mandiri.
Dengan adanya soal post test dan kunci jawaban post test modul 1 topik 4 Perencanaan Pembelajaran SMA SMK Paket C diharapkan bisa memudahkan guru dalam menyelesaikan pelatihan mandiri dengan mudah dan cepat.
Baca Juga: Latihan Soal Kunci Jawaban Post Test Semua Jenjang Pendidikan: tentang Visi Satuan Pendidikan
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Senin 12 Desember 2022,berikut soal dan kunci jawaban post test Modul 1 topik 4.
1. Perhatikan langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah berikut:
1.) Wawancara.
2.) Pemilihan informasi yang relevan.
3.) Analisis karakteristik atau konteks sekolah.
4.) Merumuskan misi sekolah.
5.) Merumuskan visi sekolah.
Urutan yang tepat dalam menyusun visi dan misi sekolah adalah....
a. 1-2-3-4-5
b. 1-2-3-5-4
c. 2-1-3-5-4
d. 2-1-5-4-3
e. 1-3-2-4-5
Jawaban : B
2. Budaya sekolah itu merupakan pola asumsi-asumsi dasar, nilai, norma, dan keyakinan yang dipegang bersama oleh seluruh warga sekolah.
a. Benar
b. Salah
Jawaban : A
3. Hal yang tepat mengenai Capaian Pembelajaran adalah…
a. Fokus pada kompetensi pengetahuan yang dicapai peserta didik
b. Dibagi berdasarkan fase sesuai kompetensi yang harus dicapai
c. Dimulai pada jenjang PAUD untuk fase A
d. Menjabarkan kompetensi yang harus dicapai di akhir kelas
Jawaban : B
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Soal Post Test Modul 1 Topik Pembahasan Tujun Pembelajaran yang Efektif
4. Informasi apa yang bisa didapatkan dari memahami rasional dalam naskah capaian pembelajaran?
a. Fokus utama, kompetensi, dan profil pelajar pancasila
b. Ruang lingkup, karakteristik, dan profil pelajar pancasila
c. Definisi, fungsi dan ruang lingkup mata pelajaran
d. Definisi, fungsi, karakteristik mata pelajaran
Jawaban : A
5. Level taksonomi Marzano yang tertinggi adalah
a. Pemahaman
b. Analisis
c. Sistem diri
d. Metakognisi
Jawaban : C
6. Langkah pertama yang harus dilakukan ketika menulis tujuan pembelajaran dengan alternatif kedua adalah …
a. Mengidentifikasi kata kunci pada CP
b. Mengelompokan hasil identifikasi sesuai kompetensi dan lingkup materinya
c. Merumuskan tujuan pembelajaran
d. Memetakan alur tujuan pembelajaran
Jawaban : C
7. Metode pengurutan yang meningkatkan standar performa sekaligus mengurangi bantuan secara bertahap merupakan penjelasan metode dalam penyusunan ATP yaitu…
a. Pengurutan deduktif
b. Pengurutan hierarki
c. Pengurutan prosedural
d. Scaffolding
Jawaban : D
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Membahas Teknik Pengawetan dengan Metode Pengasinan
8. Bu Maria mengajar IPS di Fase D. Saat menyusun ATP, Bu Maria dan rekan guru IPS dari kelas 7-9 mengatur agar tujuan pembelajaran yang lebih kompleks di ajarkan di kelas 8 dan 9.
Mereka memfokuskan kelas 7 untuk pembelajaran yang lebih sederhana agar ada ruang bagi guru kelas 7 untuk membimbing murid-murid yang masih menyesuaikan dari fase C ke fase D.
Metode pengurutan yang dilakukan oleh Bu Maria dan timnya adalah…
a. Scaffolding
b. Pengurutan deduktif
c. Pengurutan dari mudah ke yang lebih sulit
d. Pengurutan dari yang konkret ke yang abstrak
Jawaban : C
Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 Perencanaan Pembelajaran SMA SMK Paket C pada Platform Merdeka Mengajar, semoga bermanfaat.***