MANTRA SUKABUMI - Marilah kita bahas kunci jawaban soal post test Modul 2 Tentang diferensiasi belajar PAUD hanya bisa dikerjakan pada kegiatan luring.
Pembelajaran berdiferensiasi yang dibuat guru atau pendidik adalah berorientasi kepada kebutuhan anak didik.
Kemudian disini dijelaskan kunci jawaban soal post test Modul 2 Tentang diferensiasi belajar PAUD hanya bisa dikerjakan pada kegiatan luring.
Kunci jawaban soal post test Modul 2 ini sebagai pendamping belajar dalam menjawab soal-soal post test.
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Rabu 4 Januari 2023,Inilah kunci jawaban soal post test Modul 2 Tentang diferensiasi belajar PAUD hanya bisa dikerjakan pada kegiatan luring.
1. Ketika anak didik telah membuat pilihan jenis hasil karya apa yang akan mereka kerjakan,
Kemudian langkah berikutnya adalah guru bisa mengajak mereka untuk …..
A. Berdiskusi dengan anak didik dalam menentukan alat serta bahan yang diperlukan untuk hasil karya tersebut.
B. Dengan menentukan jenis buku yang dibaca anak didik untuk menyelesaikan tugasnya.
C. Dengan menunjukkan buku-buku bacaan yang dapat dijadikan referensi.
D. Mengajak dengan murid yaitu langsung membuat hasil karya tanpa arahan.
Jawaban: A
2. Fokus pada kegiatan literasi siswa PAUD merupakan pengembangan kesiapan membaca dasar.
Maka untuk mencapai tujuan tersebut guru bisa mengerjakan modifikasi proses. Kemudian bagaimana bentuk diferensiasi yang bisa dikerjakan pada saat belajar daring?
A. Melakukan kegiatan belajar dalam waktu yang sama untuk sesi yang beragam.
B. Dengan memberikan tugas-tugas yang berbeda sesuai ketentuan guru pada anak didik.
C. Dengan membedakan instruksi tugas untuk tahapan persiapan membaca yang berbeda-beda.
D. Membagi kelas menjadi beberapa kelompok anak didik dengan menyesuaikan kemampuan anak didik yang beragam.
Jawaban: D
3. Bu Warda ingin membagi anak didiknya dalam kelompok, sehingga dia bisa mengerjakan pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan kesukaan anak didik.
Akan tetapi bu Warda tetap mengalami kesulitan sebab semua anak didik tetap bertanya pada bu Warda.
Kemudian proses belajar tetap terfokus pada guru. Selanjutnya apa yang bisa dikerjakan bu Warda?
A. Bu Warda bisa mengerjakan praktek pelepasan tanggung jawab secara bertahap.
Lalu bu Warda mengajak anak didik dalam group untuk bisa bekerja sendiri-sendiri dan tidak diawasi guru.
Maka porsi tanggung jawab guru lebih besar dari anak didik.
B. Bu Warda bisa mengerjakan praktek pelepasan tanggung jawab secara bertahap.
Kemudian bu Warda mengajak anak didik dalam proup untuk bekerja sendiri sendiri dengan hasil karya yang sudah ditentukan serta tidak boleh diubah.
C. Bu Warda bisa mengerjakan praktek pelepasan tanggung jawab secara bertahap.
Selanjutnya bu Warda mengajak anak didik dalam group untuk menghasilkan karya sesuai dengan konsep yang dipelajari.
Maka anak didik memiliki porsi tanggung jawab yang lebih besar dibandingkan dengan guru.
D. Semua salah
Jawaban: C
4. Tentang diferensiasi belajar PAUD hanya bisa dikerjakan pada kegiatan luring.
A. Benar
B. Salah
Jawaban: B
5. Bu Putri ingin mengajak anak didiknya supaya terlibat pada proses pembelajaran, yaitu khusus pada tahap perencanaan. Kemudian salah satu langkah yang dapat bu Putri lakukan
A. Dengan mengajak anak didik untuk menyepakati target serta tujuan belajar.
B. Dengan mengajak anak didik berdiskusi berkaitan dengan cara belajar yang diinginkan ketika belajar.
C. Jawaban A dan B salah
D. Jawaban A dan B benar.
Jawaban: C
Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 2 persiapan pembelajaran berdiferensiasi PAUD yang ditujukan buat guru hebat Indonesia, semoga bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI