MANTRA SUKABUMI - Berikut ini disajikan kunci jawaban soal post test Modul 1 tentang langkah-langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah yang cocok digunakan untuk para guru.
Dalam artikel ini dijelaskan kunci jawaban soal post test Modul 1 yang membahas tentang langkah-langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah.
Namun demikian dengan adanya kunci jawaban soal post test Modul 1 ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para guru dalam mengerjakan soal-soal post test.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Materi Berpikir Reflektif dan Refleksi Diri SMP Paket B
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Jumat 6 Januari 2023,Inilah kunci jawaban post test Modul 1 tentang langkah-langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah.
1. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah:
1. Wawancara
2. Pemilihan pada informasi yang relevan
3. Analisis karakteristik (konteks sekolah)
4. Merumuskan misi sekolah
5. Merumuskan visi sekolah
Maka urutan yang tepat untuk menyusun visi serta misi sekolah yaitu
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 1, 2, 3, 5, 4
C. 2, 1, 3, 5, 4
D. 2, 1, 5, 4, 3
E. 1, 3, 2, 4, 5
Jawaban: B
2. Budaya sekolah itu adalah pola asumsi-asumsi dasar, norma, nilai serta keyakinan yang dipegang bersama oleh semua warga yang ada di sekolah.
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
3. Hal yang benar tentang capaian pembelajaran yaitu
A. Dengan menjabarkan kompetensi yang harus dicapai pada akhir kelas.
B. Dibagi berdasarkan fase sesuai pada kompetensi yang harus dicapai.
C. Harus fokus pada kompetensi pengetahuan yang dicapai oleh murid.
D. Diawali pada tingkat PAUD buat fase A.
Jawaban: B
4. Informasi apakah yang diperoleh dari memahami rasional pada naskah capaian pembelajaran?
A. Definisi, fungsi serta karakteristik mata pelajaran.
B. Fokus utama, profil pelajar Pancasila serta kompetensi.
C. Definisi, fungsi serta ruang lingkup mata pelajaran.
D. Profil pelajar Pancasila, ruang lingkup serta karakteristik
Jawaban: C
5. Untuk pemahaman tentang level taksonomi marzano yang tertinggi yaitu
A. Analisis
B. Sistem diri
C. Pemahaman
D. Metakognisi
Jawaban : D
6. Untuk langkah pertama yang harus dikerjakan pada saat menulis tujuan pembelajaran dengan alternatif ke 2 yaitu
A. Dengan mengidentifikasi kata kunci pada CP
B. Dengan mengelompokkan hasil identifikasi sesuai kompetensi.
C. Dengan merumuskan tujuan pembelajaran
D. Dengan mengelompokkan hasil identifikasi sesuai kompetensi.
Jawaban: A
7. Pada metode pengurutan untuk meningkatkan standar performa dan mengurangi bantuan secara bertahap adalah penjelasan metode dalam penyusunan ATP adalah
A. Pengurutan Deduktif
B. Scaffolding
C. Pengurutan Hierarki
D. Pengurutan Prosedural
Jawaban: A
8. Pak Akbar sedang mengajar IPS di fase D. Ketika menyusun ATP, pak Akbar serta rekan guru IPS dari kelas 7-9 mengatur supaya tujuan pembelajaran yang lebih kompleks diajarkan di kelas 8 dan 9.
Selanjutnya mereka memfokuskan kelas 7 buat pembelajaran yang lebih sederhana dan supaya ada ruang guru kelas 7 untuk membimbing siswa-siswi yang masih menyesuaikan dari fase C ke fase D.
Maka metode pengurutan yang dikerjakan pak Akbar dan timnya yaitu
A. Pengurutan Deduktif
B. Scaffolding
C. Pengurutan dari mudah ke yang sulit.
D. Pengurutan dari konkret ke abstrak.
Jawaban: C
Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 1 semoga dapat membantu dan bermanfaat bagi para guru.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI