Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Topik 4 Terdapat Pernyataan yang Tepat Tentang Capaian Pembelajaran

19 Januari 2023, 15:15 WIB
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Topik 4 Terdapat Pernyataan yang Tepat Tentang Capaian Pembelajaran /*/mantrasukabumi.com

MANTRA SUKABUMI - Inilah pembahasan tentang kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 Terdapat Pernyataan yang Tepat Tentang Capaian Pembelajaran pada Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan ini semoga bermanfaat untuk guru hebat Indonesia.

Kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 ini ditujukan untuk para guru atau pendidik sebagai pendamping belajar agar mendapat kemudahan dalam menjawab soal-soal post test.

Dengan adanya kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 Berikut Terdapat Pernyataan yang Tepat Tentang Capaian Pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi para guru dalam mengerjakan soal-soal post test yang terdapat pada Platform Merdeka Mengajar.

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik 10 Pertanyaan yang Bisa Menggali Proses Belajar Murid Kecuali?

Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Kamis 19 Januari 2023, berikut ini kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 Berikut Terdapat Pernyataan yang Tepat Tentang Capaian Pembelajaran.

1. Terdapat langkah-langkah untuk penyusunan visi dan misi sekolah sebagai berikut ini:

1. Wawancara

2. Pemilihan informasi yang relevan atau sesuai

3. Konteks sekolah

4. Merumuskan misi sekolah

5. Merumuskan visi sekolah

Advertisement

Urutan yang benar untuk menyusun visi dan misi sekolah:

A. 1, 2, 3, 4, 5

B. 1, 2, 3, 5, 4

C. 2, 1, 3, 5, 4

D. 1, 3, 2, 4, 5

Jawaban: B. 1, 2, 3, 5, 4

2. Perhatikan soal berikut ini, budaya sekolah adalah pola asumsi-asumsi dasar, keyakinan, nilai, norma yang dipegang bersama-sama oleh semua warga sekolah.

A. Benar

B. Salah

Jawaban: A. Benar

3. Berikut terdapat pernyataan, yang tepat tentang capaian pembelajaran:

A. Diawali pada tingkat PAUD buat fase A.

B. Dengan dibagi berdasarkan fase sesuai kompetensi yang harus dicapai.

C. Dengan menjabarkan kompetensi yang dicapai pada akhir kelas.

D. Konsentrasi terhadap kompetensi pengetahuan yang dicapai oleh murid

Jawaban: B. Dengan dibagi berdasarkan fase sesuai kompetensi yang harus dicapai.

4. Berikut ada pertanyaan, informasi apa yang diperoleh dari memahami rasional pada naskah capaian pembelajaran?

A. Fokus utama, kompetensi, profil pelajar pancasila.

B. Definisi, fungsi, karakteristik mata pelajaran.

C. Definisi, fungsi, ruang lingkup mata pelajaran.

D. Ruang lingkup, karakteristik, profil pelajar pancasila.

Jawaban: C. Definisi, fungsi, ruang lingkup mata pelajaran.

5. Perhatikan pernyataan berikut ini, untuk level yang tertinggi dari level taksonomi marzano.

A. Sistem diri

B. Pemahaman

C. Analisis

D. Metakognisi

Jawaban: D. Metakognisi

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik 9 Upaya Menggapai Tujuan yang Telah Direncanakan Pemahaman Dari?

6. Perhatikan soal berikut ini, untuk langkah pemula yang harus dikerjakan pada saat menulis tujuan pembelajaran alternatif kedua:

A. Dengan mengidentifikasi kata kunci pada CP.

B. Dengan merumuskan tujuan pembelajaran.

C. Dengan memetakan alur tujuan pembelajaran.

D. Dengan mengelompokkan hasil dari identifikasi sesuai pada kompetensi serta ruang lingkup materinya.

Jawaban: A. Dengan mengidentifikasi kata kunci pada CP.

7. Berikut ini terdapat soal, pada metode pengurutan untuk meningkatkan standar performa juga mengurangi bantuan secara bertahap adalah penjelasan metode dalam penyusunan ATP:

A. Adanya pengurutan deduktif

B. Adanya pengurutan prosedural

C. Adanya scaffolding

D. Adanya pengurutan hierarki

Jawaban: A. Adanya pengurutan deduktif.

8. Pak Budi adalah seorang guru mata pelajaran IPS dan sedang mengajar TPS pada fase D. Pak Budi dan guru IPS pada saat menyusun ATP dari kelas 7-9 sedang mengatur tujuan pembelajaran yang lebih kompleks diajarkan pada kelas 8 dan 9. 

Untuk pembelajaran yang lebih mudah ditujukan pada kelas 7. Hal tersebut supaya ada ruang bagi guru kelas 7, dalam rangka untuk dapat membimbing siswa-siswi yang masih menyesuaikan dari fase C ke D.

Kemudian metode pengurutan yang dikerjakan pak Joko beserta timnya yaitu

A. Dengan pengurutan deduktif

B. Dengan pengurutan dari yang konkrit ke abstrak.

C. Dengan pengurutan dari yang muda ke lebih sulit.

D. Dengan scaffolding

Jawaban: C. Dengan pengurutan dari yang muda ke lebih sulit.

Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan ini semoga bermanfaat untuk para guru.***

Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI

 

Editor: Ajeng R H

Tags

Terkini

Terpopuler