Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Pemanfaatan Aplikasi Pengolah Angka Pada Pembelajaran yang Berbasis Proye

20 April 2023, 03:20 WIB
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Pemanfaatan Aplikasi Pengolah Angka Pada Pembelajaran yang Berbasis Proyek /*/mantrasukabumi.com/Pixabay/sasint / 224 images

MANTRA SUKABUMI - Berikut ini adalah pembahasan tentang kunci jawaban soal post test modul 3 topik pemanfaatan aplikasi pengolah angka pada pembelajaran yang berbasis proyek yang ditujukan untuk para guru.

Materi yang terdapat pada soal post test modul 3 ini adalah tentang pemanfaatan aplikasi pengolah angka pada pembelajaran yang berbasis proyek yang dapat dipelajari diartikel kali ini.

Dengan begitu kunci jawaban soal post test modul 3 ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi atau acuan bagi para guru dalam mengerjakan soal-soal post test.

Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Kamis 20 April 2023,inilah kunci jawaban soal post test modul 3 topik pemanfaatan aplikasi pengolah angka pada pembelajaran yang berbasis proyek.

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 4 Topik Prinsip Utama Setiap Program Pembelajaran Hal Ini Perlu Dilakukan

1. Pembahasan pada soal post test ini menanyakan, bagaimanakah kelebihan memakai tools online dalam rangka untuk membuat poster digital, apabila dibanding langsung menggambar?

A. Untuk poster digital bisa diunggah lewat medsos, poster tradisional tidak bisa

B. Dengan memakai tools online gampang dikerjakan, gambar langsung sulit

C. Untuk informasi lebih mudah memakai poster, kalau poster tradisional tidak jelas

D. Untuk tools online ada template yang langsung dipakai, bila memakai kertas dari awal gambarnya

Jawaban: D

2. Dalam deskripsi ini menceritakan tentang anak didik kelas 5 SD yang bernama Romi. Dia mengerjakan pembelajaran yang berbasis proyek dalam rangka buat meningkatkan motivasi membaca siswa-siswi di sekolah.

Semua siswa-siswi mengumpulkan data kepada bu guru. Kemudian menyuruh pada Romi untuk mengolahnya dan data sudah pindah ke dalam tabel, selanjutnya apa lagi yang harus dikerjakan Romi?

A. Grafik yang sudah terbentuk dengan otomatis kemudian dimaknai

B. Hasil pengamatan dipresentasikan

C. Mewawancarai siswa SD

D. Data yang ada di tabel dipindah ke buku catatan

Jawaban: A 

Latihan Pemahaman

1. Berikut ini terdapat pernyataan dalam memakai spreadsheet buat pembelajaran yang berbasis proyek memiliki fungsi

A. Untuk mengolah data serta informasi yang sudah dikumpulkan

B. Untuk membuat media visual

C. Untuk menghubungkan proyek

D. Untuk mencari info yang terkait dengan proyek

Jawaban: A

2. Soal pada latihan pemahaman ini mengungkap tentang kegunaan memakai aplikasi desain grafis pada pembelajaran yang berbasis proyek yaitu

A. Membantu murid mengatasi masalah

B. Membantu murid mengolah data

C. Membantu murid mencari informasi

D. Membantu murid untuk membuat media komunikasi visual

Jawaban: D. Membantu murid untuk membuat media komunikasi visual

Cerita Reflektif

1. Cerita reflektif di nomor ini menanyakan, bagaimana rencana Anda untuk merancang pembelajaran berbasis proyek yang memakai TIK?

Jawaban: Berikut ini langkah-langkahnya:

1. Adanya identifikasi tujuan dalam pembelajaran

2. Pilihlah topik proyek serta rancang panduan proyeknya

3. Menentukan teknologi TIK yang akan dipakai  

4. Terdapat rancangan metode penilaian

5. Melakukan persiapan proyek

6. Mengerjakan proyek dengan anak didik

7. Adanya evaluasi proyek serta hasil pembelajaran anak didik.

Demikianlah informasi tentang kunci jawaban soal post test modul 3 topik pemanfaatan aplikasi pengolah angka pada pembelajaran yang berbasis proyek yang dapat kami bagikan semoga bermanfaat terimakasih.***

Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI

Editor: Ajeng R H

Tags

Terkini

Terpopuler