MANTRA SUKABUMI - Berikut ini akan membahas tentang kunci jawaban soal post test modul 3.2 Guru Penggerak 2024 materi Elaborasi Pemahaman.
Program Guru Penggerak merupakan program khusus kepemimpinan bagi para guru supaya bisa menjadi pemimpin pembelajaran.
Program Modul 3.2. ini meliputi pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan Pendampingan selama 6 bulan bagi calon Guru Penggerak.
Selama program, guru tetap menjalankan tugas mengajar di sekolah tempat kerjanya sebagai guru.
Ketika mengikuti program ini, pastinya para guru akan diminta mengerjakan tugas-tugas termasuk modul 3.2 yang membahas mengenai Elaborasi Pemahaman.
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Jumat 15 Maret 2024,inilah kunci jawaban soal post test modul 3.2 Guru Penggerak 2024 materi Elaborasi Pemahaman.
Tulislah pertanyaan sebanyak-banyaknya terkait pemahaman Anda mengenai konsep pemimpin di dalam pengelolaan sumber daya
Jawaban: Konsep pemimpin dalam pengelolaan sumber daya adalah konsep yang mengajak kita untuk memahami peran dan tanggung jawab pemimpin dalam mengoptimalkan, melestarikan, dan membagikan sumber daya yang dimiliki atau bisa dimanfaatkan oleh organisasi, seperti sekolah.
Sumber daya tersebut dapat berupa sumber daya manusia, biotik, abiotik, keuangan, atau lainnya.
Pemimpin yang efektif dalam pengelolaan sumber daya harus mampu membangun visi, mengambil keputusan, memberi motivasi, mengawasi, dan berkolaborasi dengan berbagai pihak yang terlibat dalam ekosistem organisasi.
Berikut adalah beberapa pertanyaan yang dapat digunakan untuk menguji pemahaman mengenai konsep pemimpin dalam pengelolaan sumber daya:
1. Apa saja sumber daya yang dimiliki atau dapat dimanfaatkan oleh sekolah tempat Bapak Ibu Guru mengajar?
Jawaban: Sumber daya pendidikan tersebut dikelompokkan dalam enam aspek.
Yaitu : men (manusia, siswa, guru, tenaga, dan unsur kependidikan lainnya), Methods (metode, kurikulum), Materials (sarana prasarana), Money (dana), Machines (teknologi pendidikan), dan market (pemasaran).
2. Bagaimana Bapak Ibu Guru mengidentifikasi kebutuhan dan ketersediaan sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: Untuk itu butuh seorang pemimpin atau kepala sekolah yang benar -benar berkualitas dengan memiliki beberapa kompetensi:
Kompetensi kepribadian, kompetensi manajerial, kompentensi kewirausahaan, kompetensi supervisi, dan kompotensi sosial.
3. Bagaimana Bapak Ibu Guru mengalokasikan dan mendistribusikan sumber daya secara adil dan efisien di sekolah Anda?
Jawaban: Seorang pemimpin sekolah harus mampu menggerakkan semua elemen yang ada di bawahnya, mampu memberdayakan seluruh sumber daya di ekosistem sekolahnya sehingga tujuan dari visi sekolah bisa terwujud. Sumber daya yang ada di sekolah begitu banyak untuk bisa dikembangkan.
4. Bagaimana Bapak Ibu Guru memantau dan mengevaluasi penggunaan sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: Sumber daya pendidikan tersebut dikelompokkan dalam enam aspek, yaitu : men (manusia, siswa, guru, tenaga, dan unsur kependidikan lainnya), Methods (metode, kurikulum), Materials (sarana prasarana), Money (dana), Machines (teknologi pendidikan), dan market (pemasaran) diterapkan sistem evaluasi.
5. Bagaimana Bapak Ibu Guru menjaga dan meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: 5 Cara Meningkatkan Kualitas Guru.
Melanjutkan jenjang pendidikan lebih tinggiÂ
Mengikuti pelatihan yang menunjang kualitas guru.
Aktif melakukan penelitian.
Menciptakan budaya organisasi pembelajaran A
Gerakan Guru Membaca ( G2M )
6. Bagaimana Bapak Ibu Guru berkolaborasi dengan pihak-pihak lain, seperti orang tua, masyarakat, pemerintah, atau lembaga lain, dalam pengelolaan sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: bentuk kerjasama antara guru dan orangtua dalam meningkatkan motivasi belajar dan kemandirian belajar adalah komunikasi, yaitu : komunikasi formal dan non formal dan keterlibatan orangtua pada pembelajaran anak dirumah.
7. Bagaimana Bapak Ibu Guru menyelesaikan konflik atau masalah yang muncul terkait dengan pengelolaan sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah berperan penting dalam penyelesaian konflik yang terjadi di sekolah.
Kepala sekolah merupakan seorang tugas fungsional guru yang juga diberikan tugas tambahan sebagai pemimpin sekolah.
8. Bagaimana Bapak Ibu Guru mengembangkan kapasitas diri dan orang lain dalam pengelolaan sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: Pemimpin Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Daya merupakan pemanfaatan pada aset-aset sekolah yang dimiliki dan dikelola dengan baik oleh seorang pemimpin pembelajaran sebagai sebuah kekuatan/potensi sekolah sesuai kodrat alam dan kodrat zaman.
9. Bagaimana Bapak Ibu Guru mengintegrasikan nilai-nilai kebajikan, seperti keadilan, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian, dalam pengelolaan sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: Contoh yang bisaa kita lakukan adalah dengan senantiasa bersikap ramah dan sopan kepada orang tua, teman dan tetangga.
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
10. Bagaimana Anda menghadapi tantangan dan peluang yang ada dalam pengelolaan sumber daya di sekolah Anda?
Jawaban: Beberapa strategi pembelajaran yang bisa diterapkan oleh guru SD dalam menghadapi tantangan Era Revolusi Industri 4.0, antara lain.
(1) membantu siswa dalam belajar,
(2) memberikan kesempatan siswa untuk berkembang dan berprestasi,
(3) Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), (4) melek teknologi, dan
(5) menjadi guru
Demikianlah kunci jawaban soal post test modul 3.2 Guru Penggerak 2024 materi Elaborasi Pemahaman, semoga dapat bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI