MANTRA SUKABUMI – Inilah informasi mengenai kunci jawaban soal post test Modul 1 materi menyiapkan pembelajaran menggunakan bahasa daerah di kelas awal.
Materi yang terdapat pada soal post test Modul 1 ini mengenai menyiapkan pembelajaran menggunakan bahasa daerah di kelas awal.
Untuk itu kunci jawaban soal post test Modul 1 ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi guru dalam mengisi kinerja guru pada Platform Merdeka Mengajar.
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Sabtu 16 Maret 2024, berikut ini kunci jawaban soal post test Modul 1 materi menyiapkan pembelajaran menggunakan bahasa daerah di kelas awal.
1. Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat melatarbelakangi penggunaan bahasa daerah dalam pembelajaran bagi peserta didik di kelas awal?
1. Bagi kebanyakan peserta didik, bahasa daerah merupakan bahasa yang paling dominan mereka kuasai.
2. Data BPS menunjukan bahwa mayoritas penduduk di atas 5 tahun masih dominan menggunakan bahasa daerah.
3. Terbatasnya ketersediaan bahan bacaan yang sesuai kebutuhan belajar peserta didik.
4. Banyak peserta didik yang masuk sekolah dasar belum menguasai bahasa Indonesia.
5. Terbatasnya akses informasi di sekitar lingkungan tempat tinggal peserta didik.
6. Anak lebih mudah belajar dalam bahasa yang dikuasai oleh anak-anak lain pada umumnya.
A. 3, 4, 6
B. 1, 2, 6
C. 1, 2, 4
D. 4, 5, 6
Jawaban: C
2. Manakah di antara pernyataan berikut yang merupakan manfaat psikologis penggunaan bahasa daerah dalam pembelajaran?
A. Peserta didik yang mulai belajar dengan bahasa yang mereka kenali akan lebih percaya diri dan proaktif dalam pembelajaran.
B. Penggunaan bahasa daerah berkontribusi terhadap pelestarian bahasa dan budaya.
C. Konsep baru akan lebih mudah dipahami saat disampaikan menggunakan bahasa pengantar yang diakrabi
D. Penggunaan bahasa daerah menumbuhkan sikap menghargai dan menghormati keberagaman
Jawaban: A
3. Anak akan lebih mudah belajar dengan menggunakan bahasa ibu yang paling mereka kuasai. Pernyataan tersebut adalah?
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
4. Pemetaan kemampuan bahasa bagi peserta didik di kelas awal perlu dilakukan untuk merencanakan pembelajaran yang tepat. Pernyataan tersebut adalah?
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
5. Manakah di antara pernyataan berikut yang bukan merupakan prinsip penggunaan bahasa daerah dalam pembelajaran?
A. Anak belajar dengan kecepatannya sendiri dan lebih efektif dalam kelompok bahasa dan tingkat penguasaan bahasa yang sama
B. Penggunaan bahasa yang dikuasai anak meningkatkan kepercayaan diri dan meletakkan dasar-dasar pembelajaran yang kuat.
C. Peserta didik secara bertahap beralih ke bahasa Indonesia agar mereka siap mengikuti pembelajaran
D. Anak akan lebih mudah belajar dalam bahasa yang dikuasai oleh anak - anak lain pada umumnya
Jawaban: D
6. Manakah di antara kegiatan berikut yang dapat dilakukan untuk memetakan kemampuan bahasa peserta didik?
A. Meminta peserta didik mengikuti ulangan harian.
B. Meminta peserta didik menuliskan deskripsi suatu benda
C. Meminta peserta didik menceritakan kegiatan sehari-hari secara lisan
D. Meminta peserta didik menulis sebuah karangan tentang pengalaman mereka.
Jawaban: C
7. Bagaimanakah urutan melakukan pemetaan bahasa yang paling tepat?
1. Meminta anak untuk bercerita tentang suatu topik yang diakrabi dalam bahasa daerah yang dikenal.
2. Berkenalan dengan anak (bila belum saling kenal).
3. Mengajak anak bercakap-cakap di tempat yang nyaman.
4. Memberikan pertanyaan yang lebih detail tentang topik yang dibicarakan dalam Bahasa Indonesia.
A. 1-2-3-4
B. 3-2-1-4
C. 3-2-4-1
D. 2-3-4-1
Jawaban: B
8. Mengapa guru perlu mengetahui kemampuan bahasa yang dikuasai peserta didik sebelum belajar di dalam kelas?
A. agar guru dapat merancang pembelajaran sesuai dengan kemampuan bahasa peserta didik
B. agar guru dapat mengajarkan materi pembelajaran dengan tepat sesuai dengan kurikulum
C. agar guru dapat memberikan nilai yang sesuai perkembangan kemampuan belajar peserta didik
D. agar guru dapat mengukur capaian hasil belajar peserta didik
Jawaban: A
9.Manakah di antara pernyataan berikut yang merupakan manfaat pedagogik penggunaan bahasa daerah dalam pembelajaran?
A. Peserta didik yang mulai belajar dengan bahasa yang mereka kenali akan lebih percaya diri dan proaktif dalam pembelajaran
B. Penggunaan bahasa daerah berkontribusi terhadap pelestarian bahasa dan budaya.
C. Konsep baru akan lebih mudah dipahami saat disampaikan menggunakan bahasa pengantar yang diakrabi.
D. Penggunaan bahasa daerah menumbuhkan sikap menghargai dan menghormati keberagaman
Jawaban: C
10. Manakah bentuk pertanyaan yang tepat saat melakukan pemetaan kemampuan bahasa bagi kelas awal?
A. Coba ceritakan kegiatanmu saat di hari minggu!
B. Berapa jumlah 5 + 3?
C. Bacalah kalimat berikut ini!
D. Mengapa es bila diletakan di tempat terbuka bisa mencair?
Jawaban: A
Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 1 materi menyiapkan pembelajaran menggunakan bahasa daerah di kelas awal, semoga dapat bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI