Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Memfasilitasi Belajar Bersa

24 April 2024, 15:50 WIB
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Memfasilitasi Belajar Bersama  /Pinterest

MANTRA SUKABUMI - Simaklah artikel ini mengenai kunci jawaban soal post test modul 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi memfasilitasi belajar bersama terbaru.

Artikel ini akan menyajikan informasi mengenai kunci jawaban soal post test modul 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi memfasilitasi belajar bersama terbaru yang nantinya akan ada di Platform Merdeka Mengajar.

Dengan begitu kunci jawaban soal post test modul 3 ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi guru dalam belajar mandiri untuk mengisi kinerja pada Platform Merdeka Mengajar.

Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Rabu 24 April 2024,inilah kunci jawaban soal post test modul 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi memfasilitasi belajar bersama terbaru.

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Materi Tahap Implementasi di Siklus Komunitas Belajar Terbaru 

I. Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Siklus Komunitas Belajar dalam Sekolah

Dalam proses belajarnya di komunitas, guru menggunakan siklus inkuiri sebagai acuan untuk belajar secara berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan murid di sekolah. 

Berikut merupakan siklus inkuiri dalam upaya peningkatan mutu pendidikan murid di sekolah :

A. Perencanaan

Kolaborasi mengembangan perencanaan pembelajaran.

Mereviu perencanaan pembelajaran yang sudah ada/berjalan.

Gunakan pertanyaan krisis untuk mengarahkan diskusi.

B. Implementasi

Mempraktikan perencanaan di kelas.

Melakukan asesmen formatif untuk mengetahui perkembangan murid.

Berbagi praktik.

Observasi pembelajaran di kelas guru lainnya untuk pembelajran yang lebih maksimal.

C. Evaluasi

Diskusi hasil pembelajaran di kelas.

Refleksi mengenai apa yang kurang efektif.

Refleksi mengenai apa yang kurang efektif?

Rencana tindak lanjut.

Melakukan apresiasi pada capaian dan perilaku efektif.

D. Refleksi Awal

Melihat data murid : hasil asesmen, hasil penilaian pembelajaran atau data lain.

Analisis hasil belajar murid.

Diskusi dan refleksi dengan guru lain.

Menentukan agenda atau topik prioritas untuk komunitas belajar.

Menentukan tujuan dan target belajar untuk peningkatan pembelajaran murid.

1. Berikut yang bukan merupakan siklus inkuiri pada komunitas elajar dalam sekolah adalah?

A. Perencanaan

B. Selebrasi

C. Implementasi

D. Refleksi

Jawaban: B

Dalam materi ini tidak ada cerita reflektif. Silakan ketikan pernyataan ini pada kolom yang tersedia.

Jawaban : Dalam proses belajarnya di komunitas, guru menggunakan siklus inkuiri sebagai acuan untuk belajar secara berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan murid di sekolah.

II. Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Mempraktikkan Siklus Komunitas Belajar dalam Sekolah

1. Apa yang menjadi fokus guru dalam tahap refleksi awal?

A. Melakukan asesmen formatif.

B. Menentukan agenda atau topik prioritas untuk komunitas belajar.

C. Mempraktikkan perencanaan di kelas.

D. Melakukan evaluasi hasil pembelajaran di kelas.

Jawaban: B

2. Melakukan asesmen formatif termasuk bagian dari tahap implementasi.

A. Benar

B. Salah

Jawaban: A

3. Tahap evaluasi tidak melibatkan rencana tindak lanjut.

A. Benar

B. Salah

Jawaban: B

Apa hal menarik yang Anda dapatkan dari contoh praktik pada materi ini?

Jawaban : Komunitas Belajar dalam satuan pendidikan akan efektif jika siklus inkuiri dalam upaya peningkatan mutu pendidikan murid di sekolah dapat dijalankan dengan baik

III. Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Panduan Moderasi untuk Kelompok Belajar

Observasi kelas merupakan salah satu cara berbagi praktik yang bisa dilakukan dengan rekan sejawat.

Kegiatan ini bertujuan untuk peningkatan kompetensi guru dengan mengobservasi langsung praktik yang dilakukan oleh rekan lainnya. 

Tujuan observasi adalah untuk belajar dan mencari umpan balik, bukan untuk menilai atau mengkritik.

1. Tujuan observasi pembelajaran oleh rekan sejawat di tahap implementasi adalah untuk menilai kinerja guru.

A. Benar

B. Salah

Jawaban: B

Bagaimana perasaan Anda jika ada yang mengobservasi kelas Anda? Mengapa?

Jawaban : Senang. Mengapa? Pada saat itulah saya bisa berbagi praktik baik terkait metode pembelajaran dan saya juga akan mendapatkan umpan balik terkait kekurangan pengelolaan kelas saya.

Itulah ulasan mengenai kunci jawaban soal post test modul 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi memfasilitasi belajar bersama terbaru, semoga dapat bermanfaat.***

Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI

 

 

 

Editor: Ajeng R H

Tags

Terkini

Terpopuler