Network
MANTRA SUKABUMI - Pembahasan soal Tematik kelas 4 SD MI Tema 3 bab 'membuat pertanyaan untuk wawancara'.
Diskusi tentang Tematik kelas 4 SD MI Tema 3 kali ini akan mempelajari tentang bagaimana cara membuat sebuah wawancara.
Kali ini adik-adik kelas 4 SD MI akan lebih memahami materi tentang wawancara karena sudah dilengkapi dengan bocoran jawaban.
Baca Juga: Kisi-kisi Soal UAS PKN Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum 2013 dan Pembahasan Kunci Jawaban
Jadi adik-adik bisa lebih paham dan tahu apa itu wawancara dan cara membuat pertanyaan di Tematik kelas 4 SD MI Tema 3.
Seperti dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemdikbud.go.id Buku Tematik kelas 4 SD MI Kurikulum 2013 revisi 2017, berikut pembahasan untuk cara membuat pertanyaan wawancara.
Di bab sebelumnya sudah mempelajari bagaimana cara membuat wawancara, masih ingat membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara?
sebelumnya kamu telah belajar bagaimana membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara. Kemudian, kamu juga telah menyortir pertanyaan tersebut.
Mendiskusikan kembali secara prospektif-ciri-ciri yang baik untuk wawancara dan tuliskan pada kolom yang sudah disediakan.
Setelah mendapatkan pertanyaan untuk wawancara, sekarang melihat kembali pertanyaan yang telah kamu sortir dan akan berlatih melakukan wawancara secara berpasangan.
Sebelum kamu berlatih, mengetahui keterampilan dan sikap yang baik dalam
melakukan wawancara berikut.
Agar hasil wawancara maksimal, maka perlu memperhatikan
hal-hal penting berikut, baik sebelum melakukan wawancara, ketika
melakukan wawancara, maupun setelah melakukan wawancara.
Baca Juga: Rangkuman Soal UAS Penjaskes Kelas 10 SMA MA Tahun 2021 Lengkap dengan Bocoran Kisi-kisi
Bagaimana sikap dan keterampilan yang baik dalam melakukan wawancara?
Sebelum melakukan wawancara lihatlah beberapa poin berikut.
1. Buat janji dan minta kesediaan narasumber untuk diwawancarai.
2. Tunjukkan kesan yang baik, misalnya datang tepat waktu.
3. Berpakaian dengan sopan.
4. Berbicara dan bersikap santun.
5. Menyiapkan daftar pertanyaan yang sesuai dengan pokok permasalahan.
6. Pertanyaan yang baik mengandung unsur ADIK SIMBA (Apa, Di mana,
Kapan, Siapa, Mengapa, dan Bagaimana).
7. Berlatih agar tidak selalu membaca pertanyaan yang telah disusun.
Kemudian ketika sedang melakukan wawancara lakukan beberapa hal berikut ini.
1. Perkenalkan diri sebelum wawancara.
2. Sampaikan tujuan wawancara.
3. Mulai wawancara dengan pertanyaan yang ringan.
4. Cairkan suasana dengan menanyakan tentang kegemaran tokoh. Jika suasana sudah cair, baru hubungkan dengan persoalan yang menjadi topik wawancara.
5. Sebutkan nama narasumber secara lengkap.
6. Bawa buku catatan, alat tulis, atau alat perekam saat melakukan wawancara.
7. Dengarkan pendapat dan informasi dari narasumber secara saksama.
8. Hindari memotong ucapan nara sumber agar keterangan tidak terputus.
9. Hindari minta pengulangan jawaban dari narasumber.
10. Hindari pertanyaan yang berbelit-belit.
11. Hormati petunjuk narasumber.
12. Hindari pertanyaan yang menyinggung dan menyudutkan narasumber.
13. Mampu mengambil kesimpulan dan tidak semua jawaban dicatat.
Selanjutnya setelah kedua poin penting di atas selesai, perhatikan penutup saat selesai melakukan wawancara.
1. Mohon diri.
2. Ucapkan terima kasih.
3. Sampaikan permohonan maaf jika selama wawancara ada hal yang kurang berkenan.
Sebagai informasi tambahan biasanya untuk soal wawancara mengandung unsur 5W + 1H yang bisa adik-adik pahami secara terperinci dalam bab soal sebelumnya.
Penafian: Kisi-kisi dan kunci jawaban soal UAS PAS ini dibuat berdasarkan Buku Tematik dan di bawah pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).***
