Pembahasan Kunci Jawaban latihan Soal 6.1 Matematika Kelas 8 SMP MTs Bab 6 Teorema Pythagoras Halaman 11

- 17 Januari 2022, 08:30 WIB
Pembahasan kunci jawaban mata pelajaran Matematika kelas 8 SMP MTs mengenai materi Teorema Pitagoras halaman 11
Pembahasan kunci jawaban mata pelajaran Matematika kelas 8 SMP MTs mengenai materi Teorema Pitagoras halaman 11 /Pixabay/Geralt

MANTRA SUKABUMI - Berikut ini merupakan kumpulan pembahasan kunci jawaban buku paket Matematika kelas 8 SMP MTs.

Dalam buku paket Matematika kelas 8 SMP MTs bab 6, adik-adik akan mempelajari materi mengenai Teorema Pitagoras.

Kemudian di halaman 11 buku paket Matematika kelas 8 SMP MTs terdapat latihan soal 6.1 yang harus dikerjakan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tematik Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 11-15 Subtema 1 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013

Adik-adik dapat mempelajari kunci jawaban Matematika halaman 11 dalam artikel ini secara lengkap dengan pembahasan terinci.

Sebagaimana dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemdikbud.go.id pada Senin, 17 Januari 2022, berikut pembahasan kunci jawaban latihan soal Matematika kelas 8 SMP MTs.

1. Gunakan Teorema Pitagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar berikut.

Hasil tangkap layar Buku Matematika Kurikulum 2013
Hasil tangkap layar Buku Matematika Kurikulum 2013 Buku.kemdikbud.go.id

Jawaban:

a. x² = 12² + 15²
x² = 144 + 225
x² = 369
x = √369
x = 3√41
x = 19,2

b. x² = 13² – 5²
x² = 169 – 25
x² = 144
x = √144
x = 12

c. a² = 10,6² – 5,6²
a² = 112,36 – 31,36
a² = 81
a = 9

d. a² = 10,4² – 9,6²
a² = 108,16 – 92,16
a² = 16
a = 4

e. x² = 8² – 6²
x² = 64 – 36
x² = 28
x = √28
x = 2√7
x = 5,29

f. c² = 9,6² + 7,2²
c² = 92,16 + 51,84
c² = 144
c = 12

Baca Juga: Sistem Tanam Paksa, Kunci Jawaban Tematik Semester 2 Tema 7 Kelas 5 SD MI Halaman 32

2. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 m dari tanah.

Hasil tangkap layar Buku Matematika Kurikulum 2013
Hasil tangkap layar Buku Matematika Kurikulum 2013 buku.kemdikbud.go.id

a. Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat tersebut.

Jawaban:

Jarak kawat dengan tiang pada tanah dan tiang listrik membentuk sudut siku-siku dan kawat bubut merupakan sisi miring (hipotenusa), maka bangun yang terbentuk adalah segitiga siku-siku.

Pada segitiga siku-siku bisa kita terapkan Teorema Pitagoras untuk mencari panjang sisi yg lain tanpa harus mengukur langsung.

b. Tentukan panjang kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah dalam 6 meter.

Jawaban:

b. Panjang kawat bubut
c² = a² + b²
c² = 8² + 6²
= 64 + 36
= 100
c = √100
c = 10 m

Jadi panjang kawat bubut adalah 10 m

3. 3. Tentukan nilai x pada kedua gambar berikut

Jawaban :

a. x² = 20² – 12²
x² = 400 – 144
x² = 256
x = √256
x = 16 cm

b. t² = 13² – 5²
t² = 169 – 25
t² = 144
t = √144
t = 12 mm
x² = 35² + 12²
x² = 1225 + 144
x² = 1369
x = √1369
x = 37 mm

Disclaimer: soal dan kunci jawaban ini dibuat berdasarkan Kurikulum 2013 dan di bawah pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Kunci jawaban belum tentu 100 persen benar.***

Editor: Indira Murti


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah