Network
MANTRA SUKABUMI - Berikut kunci jawaban Tema 7 kelas 4 SD MI halaman 29, 30, 31, 33, 34 keragaman suku bangsa dan agama di negeriku semester 2.
Kunci jawaban Tema 7 kelas 4 SD MI kali ini kami bahas materi yang terdapat pada halaman 29, 30, 31, 33, 34 mengenai ide pokok pada sebuah paragraf.
Materi kunci jawaban Tema 7 kelas 4 SD MI tersebut terdapat pada muatan pelajaran Bahasa Indonesia.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD MI Halaman 64, 65, 67, 68 dan 69 Subtema 2 Pembelajaran 3
Kunci jawaban Tema 7 kelas 4 SD MI ini hanya sebagai jawaban alternatif, karena adik-adik masih bisa mencari jawaban lainnya di soal dan tugas yang sama.
Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemendikbud.go.id pada Jumat, 28 Januari 2022, berikut kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD MI Halaman 29, 30, 31, 33, 34 Semester 2 yang dapat kami bahas.
Kunci jawaban tema 7 kelas 4 SD MI halaman 29-30
Ayo Berdiskusi
Bersama kelompokmu, tuliskan jawaban pertanyaan dan tugas berikut.
1. Di provinsi mana kamu tinggal?
2. Dalam berkomunikasi, bahasa apa yang biasa digunakan penduduk di provinsimu?
3. Tuliskan beberapa kata dalam bahasa daerah di tempat tinggalmu beserta padanannya dalam bahasa Indonesia.
Tuliskan hasil diskusimu dalam bentuk tabel seperti contoh di bawah.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Kunci jawaban tema 7 kelas 4 SD MI halaman 31
Ayo Berdiskusi
Kamu telah membaca bacaan “Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah”. Lakukan kegiatan berikut bersama teman sebangkumu.
Tuliskan ide pokok dari setiap paragraf. Tuliskan dalam tabel berikut.
Jawaban:
Ide pokok paragraf 1: Indonesia menempati posisi kedua dengan jumlah bahasa sebanyak 742 bahasa.
Ide pokok paragraf 2: Distribusi 742 bahasa di seluruh Indonesia rupanya berbanding terbalik antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk.
Ide pokok paragraf 3: Kurangnya jumlah pengguna bahasa daerah akan berpengaruh pada kemungkinan kepunahan suatu atau beberapa bahasa daerah yang ada di Indonesia.
Ide pokok paragraf 4: Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah.
Tuliskan informasi baru yang kamu dapatkan dari bacaan tersebut dengan bahasamu sendiri. Tuliskan dalam bentuk berikut menggunakan ejaan yang tepat.
Jawaban:
Informasi dari Bacaan “Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah”:
1. Negara dengan bahasa terbanyak di dunia adalah Papua Nugini dengan jumlah 867 bahasa.
2. Indonesia menempati posisi kedua dengan jumlah 742 bahasa.
3. Distribusi bahasa di Indonesia berbanding terbalik antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk.
Baca Juga: 30 Bocoran Kunci Jawaban Soal UTS PTS Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs Semester 2
4. Pulau Jawa memiliki tidak lebih dari 20 bahasa.
5. Papua memiliki 271 bahasa.
6. Kurangnya penggunaan bahasa daerah akan menyebabkan kepunahan bahasa.
7. Generasi dewasa menjadi satu-satunya kelompok penutur fasih.
8. Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah.
9. Tata nilai budaya di Indonesia tersimpan dalam kosakata, pantun, cerita rakyat, mitos, legenda, dan ungkapan.
Kunci jawaban tema 7 kelas 4 SD MI halaman 33
Ayo Berdiskusi
Kamu telah mengetahui keragaman bahasa daerah di Indonesia. Kamu juga mengetahui bahwa bahasa daerah di Indonesia terancam punah.
Diskusikan dengan kelompokmu, kegiatan apa saja yang dapat dilakukan bangsa Indonesia untuk mencegah kepunahan bahasa daerah?
Jawaban:
Upaya mencegah kepunahan bahasa daerah:
1. Menerbitkan bacaan atau majalah dengan bahasa daerah setempat.
2. Menggunakan bahasa daerah pada saat di rumah.
3. Menyelenggarakan acara-acara yang dapat melestarikan bahasa daerah, seperti karya tulis, drama, puisi, dan lainnya.
4. Bahasa daerah menjadi bagian dari muatan lokal di sekolah.
5. Orang tua mengajarkan bahasa daerah kepada anak-anaknya untuk berkomunikasi keseharian.
Kunci jawaban tema 7 kelas 4 SD MI halaman 34
Tugas
Carilah sebuah cerita rakyat, lalu tuliskan kembali ke dalam bahasa daerahmu. Pada Pembelajaran 6, kamu akan membacakan tulisanmu ini di depan teman-temanmu.
Jawaban:
Timun Mas
Dek jaman mbiyen, ana mbok rondo urip dewe nang deso. Deweke pengen nduwe anak kanggo ngancani uripe saben dino. Saben dino mbok rondo ndongo awan mbengi supaya diwenehi anak.
Pas isuk- isuk, mbok rondo di tekani buto ijo arep menehi anak kanggo ngancani mbok rondo. Mbok rondo banjur bungah kepinginane bakal kelaksana. Pandongane samben dino bakal terwujud. Nanging, buto ijo menehi syarat kanggo mbok rondo. Syarate yen anak kuwi wes gedhe kudu dibaleke menyang buto ijo arep dipangan.
Banjur mbok rondo setuju lan nerima wijil timun saka buto ijo. Mbok rondo nanem wijil timun nang mburi omah lan dirawat kanthi tekan uwoh. Nanging, uwohe timun ono sing bedo karo liyane. Ukurane luwih gede lan rupane kuning koyo emas. Timun iku banjur dipecah mbok rondo lan njerone isine bayi menungso. Akhire bayi kuwi dijenengi Timun Mas.
Sawise Timun Mas mancik dewasa, mbok rondo kelingan janjine karo buto ijo menawa Timun mas wis gede bakal dijupuk. Mbok rondo dadi susah atine. Salah sawijining wengi, mbok rondo ngimpi ketemu pertapa sing bisa nulungi Timun Mas supaya ora dijupuk sang buto ijo. Mbok rondo akhire nemoni pertapa kuwi lan diwenehi buntelan kanggo Timun Mas.
Sak tekane nang omah, mbok rondo menehi buntelan mau kanggo Timun Mas lan dituturi piye carane nggunakene. Timun mas banjur lungo soko ngomah, nanging buto ijo iso ngoyak. Timun Mas Banjur nguncalake buntlean sing mau wenehi mbok rondo yaiku wiji timun, dom, uyah lan trasi. Buntelan isine trasi malih dadi segara lendhut lan buto ijo kecemplung ora iso mentas soko lendhut kuwi. Akhire Timun mas iso selamet lan urip karo mbok rondo kanti tentrem.
Baca Juga: Rangkuman Latihan Soal UTS PTS PKN Semester 2 Kelas 7 SMP MTs Disertai Kunci Jawaban Terlengkap 2022
Ayo Renungkan
Apa yang dapat kamu lakukan untuk mencegah kepunahan keragaman bahasa daerah di Indonesia?
Jawaban:
Upaya mencegah kepunahan bahasa daerah:
1. Menerbitkan bacaan atau majalah dengan bahasa daerah setempat.
2. Menggunakan bahasa daerah pada saat di rumah.
3. Menyelenggarakan acara-acara yang dapat melestarikan bahasa daerah, seperti karya tulis, drama, puisi, dan lainnya.
4. Bahasa daerah menjadi bagian dari muatan lokal di sekolah.
5. Orang tua mengajarkan bahasa daerah kepada anak-anaknya untuk berkomunikasi keseharian.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Tuliskan sedikitnya sepuluh kosakata bahasa daerah yang biasa digunakan dalam komunikasi di keluargamu.
Jawaban:
Mangkat: Berangkat
Balik: Pulang
Maca: Membaca
Nulis: Menulis
Lunga: Pergi
Maem: Makan
Adus: Mandi
Ngelih: Lapar
Kesel: Capek
Atis: Dingin
Disclaimer : Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD MI Halaman 29, 30, 31, 33, 34 Semester 2 ini dibuat berdasarkan pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).***
