Network
MANTRA SUKABUMI - Berikut bocoran kisi-kisi pelajaran PPKN soal UTS PTS semester 2 kelas 7 SD MI dan kunci jawaban TA 2022.
Dengan kemudahan yang sudah disediakan dari soal bocoran kisi-kisi PPKN kelas 7 SMP MTs semester 2 bisa adik-adik lihat dengan kunci jawabannya disini.
Meski begitu, adik-adik tetap diharapkan bisa belajar maksimal dari rumah tentang pelaksanaan UTS PTS PPKN kelas 7 SMP MTs semester 2 ini.
Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemendikbud.go.id berikut prediksi soal UTS PTS PPKN kelas 7 SMP MTs semester 2 Tahun Ajaran 2021-2022.
Kerjakan soal di bawah ini dengan teliti, silang lah jawaban yang benar!
1. Di bawah ini yang merupakan dampak positif akibat keberagaman masyarakat yang ada di Indonesia, kecuali ….
a. Memiliki banyak teman yang berbeda suku
b. Akan tercipta integritas nasional
c. Menjadi sarana agar pergaulan antar suku, agama, serta budaya semakin maju
d. Muncul sikap etnosentrisme
Kunci Jawaban: D
2. Salah satu suku yang ada di Indonesia adalah Suku Dayak. Dari manakah Suku Dayak berasal?
a. Aceh
b. Kalimantan
c. Jawa Timur
d. Papua
Kunci Jawaban: D
3. Persatuan yang terwujud dalam keberagaman membawa sebuah arti penting bagi kehidupan masyarakat Indonesia, salah satunya yaitu ….
a. Mempererat hubungan antar suku
b. Terwujudnya aturan yang mengatur hubungan antar masyarakat
c. Terwujudnya kehidupan masyarakat yang selaras, serasi, dan juga seimbang
d. Terciptanya keamanan di dalam lingkungan masyarakat
Kunci Jawaban: C
4. Tujuan pembangunan nasional dari Bangsa Indonesia tercantum di dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 pada alenia ke ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
Kunci Jawaban: A
5. Anggapan seseorang terhadap sebuah kelompok yang sifatnya tidak baik disebut dengan ….
a. Nasionalisme
b. Fanatisme
c. Stereotip
d. Etnosentrisme
Kunci Jawaban: C
6. Berikut merupakan alat (sarana) yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, kecuali …
a. Peraturan pemerintah
b. UUD 1945
c. Pancasila
d. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika
Kunci Jawaban: A
7. Di bawah ini adalah nama-nama provinsi di Indonesia
(1) Banten (2) Madura
(3) Yogyakarta (4) Lombok
Manakah provinsi yang ada di Pulau Jawa?
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
Kunci Jawaban: B
8. Cara pandang Bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan ideologi, ekonomi, politik, sosial budaya, seta pertahanan keamanan adalah pengertian dari ….
a. Cita-cita pembangunan nasional
b. Wawasan nusantara
c. Nasionalisme
d. Ideologi
Kunci Jawaban: C
9. Pada suatu kondisi masyarakat, ada anggota masyarakat yang menikah. Sementara penyelenggara pesta pernikahan serta penanggung semua biaya adalah pihak laki-laki. Sedangkan pihak perempuan tidak diberikan beban menanggung biaya pernikahan kecuali kesepakatan dari kedua pihak. Pada contoh tersebut, sistem kekerabatan yang dianut yaitu ….
A. Patrilineal
B. Matrilineal
C. Bilateral
D. Parental
Kunci Jawaban: A
10. Untuk mencegah suatu konflik terjadi, maka cara yang paling tepat untuk dilakukan yaitu ….
a. Membubarkan kelompok yang cenderung dapat berkonflik
b. Menangkap pihak yang berkonflik
c. Memisahkan masyarakat sesuai kelompok masing-masing
d. Mengembangkan sikap hormat dan menghargai satu sama lain
Kunci Jawaban: D
11. Bagaimana cara kita untuk menghargai keanekaragaman budaya yang ada di Republik Indonesia?
a. Membuat kerusuhan pada budaya lain
b. Tidak peduli terhadap kegiatan budaya
c. Menyaksikan pertunjukan kesenian daerah
d. Mencemooh kebudayaan yang tidak kita ketahui
Kunci Jawaban: C
12. Perasaan suatu kelompok yang menganggap bahwa kelompoknya adalah yang paling benar dan baik dan mengukur kelompok lainnya dengan nilai dan norma kelompoknya sendiri adalah sikap ….
a. Etnosentrisme
b. Stereotip
c. Nasionalisme
d. Fanatisme
Kunci Jawaban: A
13. Sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari pihak perempuan disebut dengan ….
a. Patrilineal
b. Matrilineal
c. Bilateral
d. Parental
Kunci Jawaban: B
14. Pendampingan terhadap korban kerusuhan, kerja sama, dan perdamaian adalah salah satu upaya untuk meredam konfik pada tahap ….
a. Preventif
b. Represif
c. Asosiatif
d. Kuratif
Kunci Jawaban: D
15. Penyebab banyaknya masalah sosial yang terdapat dalam kehidupan masyarakat perkotaan yakni karena tekanan pekerjaan yang menumpuk sehingga jadi luapan emosi. Ini adalah salah satu penyebab masalah sosial yang disebabkan faktor ….
a. Budaya
b. Psikologis
c. Ekonomi
d. Biologis
Kunci Jawaban: B
16. Negara menjamin kebebasan warga negara untuk berkumpul dan berserikat. Hal ini terdapat dalam UUD 1945 pada pasal ….
a. 34
b. 31
c. 28
d. 27
Kunci Jawaban: C
Cermati dua gambar di bawah ini!
17. Berdasarkan gambar di atas, dimana pasar tradisional dan pasar modern bisa berjalan beriringan. Hal tersebut menunjukkan terciptanya harmoni pada bidang …
a. Sosial
b. Ekonomi
c. Budaya
d. Pendidikan
Kunci Jawaban: B
Baca Juga: Soal Essay Plus Jawaban! Simak UTS PTS Kelas 5 SD MI Tematik Tema 6 Subtema 2 Semester 2
18. Ada banyak sikap yang menunjuukan perwujudan harmonisasi di lingkungan sekolah, salah satunya adalah ….
a. Memberikan contekan pada teman ketika ulangan
b. Membantu teman mengerjakan soal saat ujian
c. Meminta teman melakukan tugas piket yang bukan jadwalnya
d. Menghimpun dana dari teman-teman di kelas untuk membantu korban kebakaran
Kunci Jawaban: D
19. Kegiatan yang bisa dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi masalah ketidakadilan gender di masyarakat yang cenderung diskriminatif yakni pada bidang ….
a. Kegiatan rohani
b. Sosialisasi
c. Pendidikan
d. Penyuluhan
Kunci Jawaban: C
20. Agar tercipta harmoni keberagaman dalam masyarakat, maka sikap bisa harus dilakukan dan dikembangkan yakni ….
a. Toleransi
b. Chauvinisme
c. Egosentrisme
d. Primordialisme
Kunci Jawaban: A
Disclaimer : 1. Soal UTS PTS ini dibuat semata-mata hanya untuk memudahkan siswa/siswi dalam memahami soal dan bukan dibuat sebagai rujukan kunci jawaban.
2. Soal UTS PTS ini merupakan prediksi pembelajaran semester 2 dan bisa saja soalnya berbeda dengan yang aslinya dan kunci jawaban bisa saja salah.
3. Soal UTS PTS tersebut dalam perbuatannya dibimbing langsung oleh tenaga pendidikan ahli Nani Supartini S.Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia.***
