Bagaimana Singkong dapat Mempengaruhi Kesejahteraan Masyarakat? Jelaskan! Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD MI

- 22 Juni 2022, 06:40 WIB
IlustrasiKunci Jawaban Buku Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 78, Terjadinya Selat Bali.
IlustrasiKunci Jawaban Buku Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 78, Terjadinya Selat Bali. /Pixabay/Alicja

MANTRA SUKABUMI - Menurutmu, Bagaimana Singkong dapat Mempengaruhi Kesejahteraan Masyarakat? Menjadi salah satu pertanyaan dalam materi Tema 2 kelas 4 SD MI.

Pembahasan soal Tema 2 kelas 4 SD MI terdapat pada halaman 125, tepatnya pada materi pembelajaran 5 subtema 3 Energi Alternatif di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Adik-adik kelas 4 SD MI diperintahkan untuk menjawab pertanyaan Bagaimana Singkong dapat Mempengaruhi Kesejahteraan Masyarakat, dan ditulis jawabannya di buku masing-masing.

Baca Juga: Ciri-ciri Makhluk Hidup, Kunci Jawaban Tematik Kelas 3 SD MI Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2

Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemendikbud.go.id pada Rabu, 22 Juni 2022, inilah kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD MI halaman 125.

Ayo kita cari tahu lebih lanjut tentang singkong

Singkong

Indonesia merupakan daerah tropis yang kaya akan hasil sumber daya alam. Salah satunya adalah singkong. Singkong mempunyai potensi besar untuk dikembangkan. Singkong merupakan sumber kalori pangan yang murah.

Singkong dikonsumsi sebagai salah satu makanan pokok oleh masyarakat. Singkong merupakan makanan yang kaya karbohidrat. Terdapat kandungan gizi seperti protein, vitamin C, kalsium, posfor, kalori, lemak, zat besi dan vitamin B1 pada singkong. Dengan berbagai kandungan gizi yang terdapat pada singkong, maka singkong baik untuk dikonsumsi.

Umbi singkong merupakan sumber energi yang kaya serat dan karbohidrat, namun miskin protein. Sumber protein justru terdapat pada daun singkong. Hampir semua bagian pohon singkong bisa dimanfaatkan, mulai dari umbinya hingga daunnya.

Halaman:

Editor: Ajeng R H

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x