Network
2. Tujuan Pembelajaran (TP)
Capaian Pembelajaran sifatnya masih ‘gelondongan’, maka dari itu perlu dijabarkan. Jabarannya itu disebut Tujuan Pembelajaran disingkat TP.
Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan jabaran kompetensi yang dicapai peserta didik dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran. TP ini sebenarnya mirip dengan Kompetensi Dasar (KD).
Baca Juga: Soal Post Test Kurikulum Merdeka Belajar, Kunci Jawaban Modul 8 Profil Pelajar Pancasila
3. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Setelah Tujuan Pembelajaran (TP) dibuat selanjutnya dibuat Alur Tujuan Pembelajaran yakni urutan penyampaian Tujuan Pembelajaran (TP).
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis, menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) idealnya dibuat sendiri oleh sekolah yang merupakan bagian dari Kurikulum Operasional Sekolah (KOS). Namun bagi sekolah yang belum mampu membuat sendiri, sudah disiapkan oleh pemerintah.
4. Modul Ajar (MA)
Setelah Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dibuat selanjutnya dibuat Modul Ajar (MA), nama lain dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau mirip RPP atau lesson plan dalam bahasa Inggrisnya. Modul Ajar pada dasarnya adalah perencanaan secara lengkap disusun berdasarkan topik dalam lingkung kelas
