Network
MANTRA SUKABUMI - Penting bagi guru, inilah latihan soal post test asesmen pada Modul 2 di Kurikulum merdeka Belajar tahun 2022.
Latihan soal post test asesmen ini dilengkapi juga dengan kunci jawban, sehingga memudahkan guru ditingkat SMP, SMA dan SMK dalam memahaminya.
Materi latihan pos test asesmen ini dibagikan hanya sebagai rujukan dan bahan belajar guru, sehingga dalam menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar bisa maksimal.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3, Pelatihan Mandiri Topik Asesmen Kurikulum Merdeka Belajar
Dilansir mantrasukabumi.com dari video yang diunggah di kanal YouTube Update Pendidikan, inilah soal post test asesman Modul 2 jenjang SMP SMA SMK.
1. Perhatikan beberapa tahapan penyusunan asesmen diagnostik berikut.
-Melaksanakan asesmen dan mengolah hasilnya.
-Menganalisis rapor murid tahun sebelumnya.
-Mengidentifikasi kompetensi yang akan diajarkan.
-Menggunakan data hasil asesmen untuk merencanakan pembelajaran yang lebih bermakna dan tepat sasaran.
-Menyusun instrumen asesmen untuk mengukur kompetensi peserta didik.
-Menggali informasi tentang murid, seperti latar belakang keluarga, motivasi, minat, serta ketersediaan sarana dan prasarana.
Urutan manakah yang sesuai dalam menyusun sebuah asesmen diagnostik?
Jawaban: 2-3-5-6-1-4
2. Mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik.
Jawaban: Benar
Baca Juga: Latihan Soal Post Test Asesmen Modul 3 SMP SMA SMK Lengkap Kunci Jawaban Terbaru
3. Perhatikan hasil asesmen diagnostik guru PJOK untuk praktik gaya bebas, ditentukan ada beberapa level yang akan menjadi indikator tercapainya tujuan pembelajaran, yaitu:
Level 1: Pengenalan air dan masuk kolam renang.
Level 2: Kontrol nafas, mengapung, dan posisi badan yang stabil.
Level 3: Dorongan lengan, istirahat lengan, dan gerakan tungkai.
Level 4: Mengkoordinasikan gerakan lengan dan tungkai serta pengambilan nafas.
Level 5: Jarak tempuh yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan murid.
Kategori yang sesuai ketika siswa sudah mampu mencapai level 3 dan proses pembelajaran di level 4 adalah…
Jawaban: Layak
Baca Juga: Implementasi Kurikulum Merdeka Resmi Dicabut 2022, Ini Alasan dari Kepala BSKP Kemendikbudristek
4. Ingatlah kembali hasil asesmen diagnostik guru PJOK terkait praktik renang dengan gaya bebas. Untuk siswa dengan tipe 1 (masih takut air), tujuan pembelajaran yang kurang sesuai adalah…
Jawaban: Mengapung di dalam air.
5. Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan…
Jawaban: Lembar amatan
6. Perhatikan pernyataan berikut.
-Membuat catatan yang berisi keterampilan spesifik yang perlu dikembangkan.
-Menentukan indikator turunan dari tujuan pembelajaran.
-Membuat pemetaan berdasarkan tingkat penguasaan murid.
Tahapan dalam menyusun lembar amatan adalah…
Jawaban: 1-3-2
Baca Juga: Contoh Sambutan Ketua OSIS Kegiatan MPLS 2022, Singkat dan Mudah Dimengerti Untuk SMP dan SMA
7. Perhatikan pernyataan berikut.
-Menyajikan informasi yang nyata dan terkini mengenai kondisi murid.
-Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat tidak dapat guru gunakan untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.
-Dapat membantu guru untuk menyusun laporan perkembangan murid yang lebih bermakna.
-Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat dapat guru gunakan untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.
Keuntungan menggunakan lembar amatan adalah…
Jawab : 1, 3, dan 4
8. Asesmen diagnostik bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan kelemahan murid.
Jawaban: Benar
9. Ingatlah kembali cerita Pak Doni dengan asesmen diagnostiknya. Misalnya, ada kelompok murid yang tergolong mahir, tindakan apakah yang bisa Pak Doni lakukan untuk murid-murid tersebut?
Jawaban: Memberikan tantangan lebih atau kegiatan pengayaan yang sesuai.
Itulah tadi informasi mengenai soal post tes asesman Modul 2 jenjang SMP SMA SMK.
Disclaimer:
Soal dan kunci jawaban ini hanya sebagai referensi dan bahan berlatih mandiri bagi para guru.***
