Network
MANTRA SUKABUMI - Berikut ini kunci jawaban kelas 3 SD MI Kurikulum Merdeka
Tahun ajaran 2022.
Pasa buku siswa kelas 3 SD MI Kurikulum Merdeka ini akan membahas materi tentang
Biogas.
Perlu diketahui adik-adik bahwa Biogas adalah energi alternatif yang memanfaatkan gas dari limbah kotoran hewan.
Maka dari pemanfaatan Biogas dapat dijadikan alternatif sebagai pengganti energi untuk kebutuhan sehari-hari.
Dilansir mantrasukabumi.com pada
buku.kemdikbud.go.id inilah soal dan jawaban Biogas untuk kelas 3 SD MI.
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut secara nyaring dengan intonasi yang tepat!
Biogas
Ada banyak hewan di sekitar kita. Hewan di sekitar sangat bermanfaat. Daging hewan bisa menjadi makanan untuk manusia. Tenaga hewan dapat digunakan untuk membantu pekerjaan manusia. Kulit hewan dapat digunakan sebagai bahan membuat pakaian. Bahkan limbah kotoran hewan pun dapat dimanfaatkan.
Semakin banyak penduduk semakin meningkat pula kebutuhan energi. Lama kelamaan energi bahan bakar minyak akan habis. Penggunaan limbah kotoran hewan untuk menggantikan bahan bakar minyak perlu diupayakan. Untuk menjagaketersediaan energi bagi masyarakat.
Biogas adalah energi alternatif yang memanfaatkan gas dari limbah kotoran hewan. Gas dari limbah kotoran sapi adalah salah satu contohnya. Limbah kotoran sapi dimanfaatkan dalam dua cara. Gas dari limbah kotoran digunakan sebagai sumber energi untuk penerangan atau memasak. Sisa limbah kotoran sapi akan digunakan untuk membuat pupuk.
Ayo Berdiskusi
Diskusikan beberapa hal berikut bersama temanmu!
1. Berikan dua alasan biogas dapat dijadikan energi aternatif!
Biogas dapat dijadikan energi alternatif karena:
Biogas dapat menjadi pengganti BBM.
Biogas berasal dari kotoan hewan yang merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui sehingga tidak akan cepat habis.
2. Apakah pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan? Jelaskan!
Jawab : Pengembangan biogas merupakan
kegiatan yang ramah lingkungan karena berasal dari limbah kotoran hewan yang diolah sehingga dapat menghasilkan gas yang digunakan untuk penerangan atau memasak. Selain itu sisanya dapat digunakan untuk membuat pupuk.
3. Berikan 2 contoh keuntungan menggunakan biogas!
Keuntungan menggunakan biogas antara lain :
-Ramah lingkungan
-Tidak menimbulkan asap
-Merupakan sumber energi yang dapat diperbaharui
-Mengurangi penggunaan bahan bakar fosil
4. Berikan 2 contoh hambatan menggunakan biogas!
Hambatan menggunakan biogas antara lain :
-Membutuhkan biaya yang mahal untuk menghasilkan biogas.
-Membutuhkan teknologi yang canggih dan tenaga yang terampil untuk menghasilkan biogas.
Ayo Bercerita
Sampaikan hasil diskusi kelompokmu di depan teman-teman!
Berikan tanggapan terhadap hasil diskusi kelompok lain!
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid
Ayo Menulis
Memilih menggunakan energi alternatif termasuk sikap peduli kepada lingkungan. Menjaga lingkungan harus terus diupayakan. Agar kehidupan dapat terus berlangsung dengan baik.
Perhatikan gambar berikut! Berikan saran dan alasan!
Apa saran yang akan kamu sampaikan kepada anak tersebut?
Saran : Sebaiknya jangan membuang sampah di sungai,buanglah sampah pada tempat sampah!
Mengapa? Jelaskan!
Kita tidak boleh membuang sampah di sungai karena membuang sampah di sungai dapat menyebabkan pencemaran lingkungan dan bencana banjir.
Sekarang cobalah amati lingkungan sekolahmu! Sebutkan cara yang dapat kamu lakukan untuk ikut menjaga lingkungan di sekolahmu!
Cara yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan sekolah tetap bersih dan nyaman yaitu :
-Membuang sampah pada tempat sampah yang terpisah antara sampah organik dan anorganik.
-Melaksanakan kegiatan piket kelas.
Melaksanakan kegiatan jumat bersih untuk membersihkan lingkungan sekolah.
-Menyiram WC setelah selesai digunakan.
Menyiram tanaman yang ada di sekolah secara rutin.
Tidak mengtori ;ingkungan sekolah
Demikian pembahasan kita pada materi kali ini, semoga bermanfaat.
Disclaimer:
1. Artikel ini semata-mata hanya untuk membantu adik-adik untuk berintermezo dengan materi pembelajaran di sekolah dan merangsang pola pemikiran dan tidak bermaksud apapun.
2. Kunci jawaban dibuat di bawah pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).***
