Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Buatlah Laporan Percobaan Membuat Rangkaian Seri Sederhana yang Kamu Lakukan

- 23 Agustus 2022, 13:30 WIB
Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Buatlah Laporan Percobaan Membuat Rangkaian Seri Sederhana yang Kamu Lakukan
Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Buatlah Laporan Percobaan Membuat Rangkaian Seri Sederhana yang Kamu Lakukan /mantrasukabumi.com/buku.kemdikbud.go.id


MANTRA SUKABUMI - Berikut kami sajikan informasi mengenai pembahasan kunci jawaban tema 3 kelas 6 SD MI halaman 29 buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian seri sederhana yang kamu lakukan.

Lebih tepatnya pada materi pembelajaran 3 subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia di buku tematik siswa sekolah dasar.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal gambar rancangan lampu seri sederhana di buku tematik.

Baca Juga: Kunci Jawaban Perbandingan Jumlah Gula dan Tepung Membuat Satu Loyang Kue 2 : 3 Gelas Tema 2 Kelas 6

Sebelum membaca jawaban-jawaban berikut, akan lebih baik jika Anda mencoba melakukannya sendiri terlebih dahulu. Kemudian cocokkan jawaban yang sudah ditulis dari artikel ini.

Dilansir mantrasukabumi.com melalui laman buku.kemdikbud.go.id pada Selasa, 23 Agustus 2022, berikut kunci jawaban buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian seri sederhana yang kamu lakukan.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD MI Halaman 29

Ayo Menulis

Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian seri sederhana yang kamu lakukan.

Jawaban : Laporan Kegiatan Percobaan

Nama Percobaan : Membuat Senter Sederhana
Tujuan Percobaan : Mengidentifikasi rangkaian listrik seri sederhana

Alat dan bahan:

– 2 buah baterai 1,5 volt
– Kabel sepanjang 40 cm
– Lampu bohlam kecil dan fittingnya
– Saklar
– Botol bekas minuman (pucuk harum)
– Gunting
– Selotip/lakban

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Perbandingan Siswa Laki-laki dan Perempuan di Kelas 6 SD Nusantara 4 : 5

Langkah-langkah Percobaan:

1. Satukan 2 buah baterai menggunakan lakban (pastikan kutub positif dan negatif tersambung dengan baik)

2. Potong kabel menjadi dua bagian, sambungkan kabel dengan saklar dan lampu.

3. Lakukan pengujian apakah lampu bisa menyala atau tidak, jika belum menyala periksa kembali sambungan kabel.

4. Jika sudah bisa menyala rekatkan kedua ujung kabel pada masing-masing kutub baterai.(perkuat dengan lakban)

5. Lakukan pengujian kembali apakah lampu bisa menyala atau tidak, jika tidak periksa kembali apakah kabel benar-benar menempel pada kutub baterai.

6. Potong bagian atas botol minuman supaya bisa memasukkan rangkaian ke dalam botol, buat juga lobang untuk tempat saklar.

7. Masukan rangkaian dalam botol dan saklar pada tempat yang telah dibuat tadi.

8. Buat lobang pada tutup botol untuk tempat memasukan lampu.

9. Setelah lampu terpasang pada tutup botol, satukan kembali potongan atas botol dengan badan botol dengan posisi terbalik (sebagai reflektor)

Hasil Percobaan : Pada percobaan yang telah dilakukan terhadap senter sederhana, ketika kabel dihubungkan dengan baterai lampu menyala.

Kesimpulan : Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa rangkaian seri terdiri dari dua atau lebih beban listrik yang dihubungkan ke satu daya lewat satu rangkaian.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Perbandingan Umur Ayah Ibu dan Anak 9 : 8 : 2 Berapa Jumlah Umur Ketiganya

Sekarang kamu akan membuat daftar alat dan bahan untuk percobaan membuat rangkaian paralel sederhana dan membuat rangkaian lampu lalu lintas untuk minggu depan.

Kamu dapat membuatnya dalam satu kelompok kecil. Diskusikan pembagian tugas secara adil. Bekerja samalah dengan baik sehingga percobaan kalian minggu depan akan berjalan dengan lancar.

Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 3 kelas 6 SD halaman 29 secara lengkap. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 3 subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat!

Disclaimer: Artikel ini semata-mata hanya untuk membantu Anda untuk berintermezo dengan materi pembelajaran di sekolah dan merangsang pola pemikiran dan tidak bermaksud apapun.***

Editor: Azka Jauhar Kamila

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah