Network
MANTRA SUKABUMI - Simaklah referensi kunci jawaban soal post test Modul 2 Kurikulum Merdeka Jenjang SMP.
Perhatikan soal berikut mengenai, Salah satu perubahan struktur kurikulum pada Kurikulum Merdeka di jenjang SMP.
Anda bisa menyimak jawaban mengenai soal tersebut diartikel ini khususnya Modul 2 Kurikulum Merdeka.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Implementasi Kurikulum Merdeka Memahami Murid SMP SMA
Tampaknya soal Salah satu perubahan struktur kurikulum pada Kurikulum Merdeka di jenjang SMP adalah ada pada post test Modul 2 Kurikulum Merdeka Pelatihan Mandiri Guru.
Biasanya para peserta pelatihan mandiri akan dipertemukan dengan soal diatas sehingga harus benar-benar memahami materi sebelumnya.
Tujuan adanya latihan post test Modul 2 Kurikulum Merdeka untuk para peserta pelatihan mandiri agar semakin menambah pemahaman tentang kurikulum merdeka khususnya Modul 2.
Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemdikbud.go.id pada Selasa 1 November 2022, simak kunci jawaban soal post test Modul 2 Kurikulum Merdeka pelatihan mandiri.
1. Belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh murid. Pengetahuan baru ini dibangun dari kemampuan awal, pengalaman belajar, dan interaksi sosial yang dimiliki murid. Pandangan tersebut sesuai dengan teori belajar yang digunakan dalam penyusunan capaian pembelajaran, yaitu…
A. Behaviorisme
B. Konstruktivisme
C. Kognitivisme
D. Taksonomi Bloom
Jawaban: B
2. Capaian pembelajaran berisi kompetensi inti dan konten esensial yang harus dicapai dalam satu fase.
Kunci Jawaban: Benar
3. Untuk memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP Merdeka Belajar pada masa yang akan datang, Pak Ardianto bekerja sama dengan sebuah partai politik dalam mengadakan projek pembelajaran berbasis pelayanan masyarakat. Apakah hal yang dilakukan oleh Pak Ardianto tersebut tepat?
A. Tepat, karena pembelajaran dengan paradigma baru mendorong murid untuk belajar secara kontekstual.
B. Tidak tepat, Pak Ardianto seharusnya dapat memilih komunitas yang netral untuk berkolaborasi dalam pembelajaran
C. Tepat, karena sekolah merdeka untuk melibatkan pihak manapun dalam menyelenggarakan pembelajaran
D. Tidak tepat, karena kegiatan tersebut lebih cocok diterapkan pada murid SMA/SMK
Jawaban: B
4. Di awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid di kelasnya (fase C) masih memiliki kemampuan membaca seperti di fase A. Hal yang sebaiknya tidak dilakukan Bu Sari adalah…
A. Meminta murid tersebut untuk kembali belajar di kelas sebelumnya
B. memberikan pengayaan dan jam tambahan membaca
C. Merancang perangka ajar yang sesuai dengan kemampuan
D. Memberikan pendampingan pada murid tersebut
Jawaban: D
5. Projek penguatan profil pelajar pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri, tidak terikat dengan mata pelajaran apapun.
Kunci Jawaban: Salah
6. Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali…
A. Guru mengelompokkan murid sesuai dengan kebutuhan dan karakteristiknya
B. Murid diberikan keleluasaan untuk memilih bahan belajar untuk mendukung proses belajarnya.
C. Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru
D. Guru melibatkan murid untuk menentukan target belajarnya di kelas.
Jawaban: C
7. Salah satu perubahan struktur kurikulum pada kurikulum prototipe (Kurikulum Merdeka) di SMP adalah…
A. Pembelajaran IPA dan IPS dilakukan secara terpadu menjadi IPAS
B. Murid dapat memilih mata pelajaran peminatan yang disediakan oleh sekolah
C. Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.
D. Muatan pembelajaran IPAS terintegrasi dalam mata pelajaran lain
Jawaban: C
8. Contoh penerapan asesmen dalam Kurikulum Prototipe (Kurikulum Merdeka) yang tepat adalah…
A. Bu Atikah menggunakan nilai ulangan sebagai satu-satunya sumber penilaian untuk murid
B. Pak Jimi melakukan penilaian sikap, ketrampilan dan pengetahuan secara terpisah di kelas.
C. Bu Linda melakukan asesmen diagnostik untuk membuat pemetaan kemampuan awal murid di awal semester.
D. Sekolah menetapkan seluruh guru harus menggunakan tes tulis sebagai asesmen sumatif
Jawaban: C
Demikianlah informasi mengenai kunci jawaban soal post test Modul 2 Kurikulum Merdeka, semoga bermanfaat.***
