Network
MANTRA SUKABUMI - Bocoran kunci jawaban soal post test Modul 8 profil pelajar pancasila dalam pembelajaran Kurikulum Merdeka tahun ajaran 2022-2023.
Dalam kunci jawaban soal post test Modul 8 profil pelajar pancasila dalam pembelajaran Kurikulum Merdeka ini mudah dipahami belajar mandiri.
Untuk itu, besar harapannya kunci jawaban post test Modul 8 profil pelajar pancasila dapat dijadikan sebagai referensi bagi guru dalam mengerjakan soal post test.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Tes Modul 3 Kurikulum Merdeka Topik Merdeka Belajar Modul 3
Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemdikbud.go.id, berikut kunci jawaban post test modul 8 profil pelajar pancasila dalam pembelajaran Kurikulum Merdeka.
1. Berikut yang bukan termasuk 3 cara dalam mengintegrasikan ke-6 dimensi profil pelajar pancasila secara konsisten dalam program kurikulum adalah…..
a. Menjadi bagan dalam pembelajaran sehari-hari di kelas
b. Terintegrasi dalam program dan kegiatan ekstrakulikuler
c. Termuat dalam visi misi sekolah
d. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila
Jawaban: c
2. Yang termasuk luaran jangka panjang dari kurikulum nasional adalah…..
a. Profil pelajar pancasila
b. Capaian pembelajaran
c. Alur tujuan pembelajaran
d. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
Jawaban: a
3. 1) Tema projek yang telah ditetapkan oleh Kemendikbud Ristek
2) Mata pelajaran yang berkaitan
3) Muatan elemen profil pelajar Pancasila yang ingin ditanamkan pada murid
4) Fase murid
5) Keterkaitan tema dengan visi misi sekolah
6) Kondisi lingkungan dan budaya lokal setempat
Dari ke-6 poin di atas, yang perlu diperhatikan oleh satuan pendidik saat pelakasanaan projek penguatan profil pelajar pancasila adalah…
a. 1, 2, 3, 4, 5, 6
b. 1, 2, 3, 4, 6
c. 1, 3, 4, 6
d. 1, 2, 3, 6
Jawaban: b
4. Dalam kegiatan ekstrakulikuler, murid berinteraksi dan belajar bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda dari teman sekelasnya. Hal ini termasuk penguatan dari dimensi…..
a. Mandiri
b. Bernalar kritis
c. Kreatif
d. Berkebhinekaan global
Jawaban: d
5. Bu Ilmi adalah guru mata pelajaran PPKn kelas X. Saat pembelajaran ia memberikan muridnya projek mengamati konsep gotong royong yang berkembang di lingkungan tempat tinggalnya.
Projek dilaksanakan secara individu.
Bu Ilmi memberi waktu 1 bulan untuk murid mengamati dan melakukan wawancara dengan pemimpin dan warga setempat.
Ia mengarahkan muridnya untuk membuat perencanaan projek dan memberikan kebebasan murid menentukan bentuk laporan hasil projek.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka
Praktik yang dilakukan Bu Ilmi adalah salah satu cara mengintegrasikan profil pelajar pancasila dalam pembelajaran, yaitu untuk dimensi…
2, Penyakit Pada Sistem Pernapasan, Bagian 2
a. Dimensi bergotong royong karena murid mempraktikkan konsep gotong royong dalam projeknya
b. Dimensi mandiri, karena murid belajar membuat perencanaan projek dan mengatur jadwal wawancara
c. Dimensi kreatif, karena murid belajar menghasilkan gagasan yang orisinal dalam memilih tema projek
d. Tidak ada jawaban yang benar
Jawaban: b
Itulah informasi referensi kunci jawaban post test modul 8 profil pelajar pancasila, semoga bermanfaat.***
