Network
Jawaban : C. Sistem diri
6. Langkah pertama yang harus dilakukan ketika menulis tujuan pembelajaran dengan alternatif kedua adalah ...
Jawaban : D. Memetakan alur tujuan pembelajaran
7. Metode pengurutan yang meningkatkan standar performa sekaligus mengurangi bantuan secara bertahap merupakan penjelasan metode dalam penyusunan ATP yaitu ...
Jawaban : D. Scaffolding
8. Bu Maria mengajar IPS di Fase D. Saat menyusun ATP, Bu Maria dan rekan guru IPS dari kelas 7-9 mengatur agar tujuan pembelajaran yang lebih kompleks di ajarkan di kelas 8 dan 9.
Mereka memfokuskan kelas 7 untuk pembelajaran yang lebih sederhana agar ada ruang bagi guru kelas 7 untuk membimbing murid murid yang masih menyesuaikan dari fase c ke fase d.
Metode pengurutan yang dilakukan oleh Bu mari dan timnya adalah ...
Jawaban : C. Pengurutan dari muda ke yang lebih sulit
Itulah pembahasan kunci jawaban soal post test Modul 1 Level taksonomi Marzano yang tertinggi dalam perencanaan pembelajaran, semoga bermanfaat.***
