Network
A. Supaya mudah mendapatkan nilai.
B. Untuk mengukur ketercapaian pembelajaran.
C. Supaya guru dapat memberikan umpan balik misalnya pandai, cerdas, pintar.
D. Untuk membandingkan yang diperoleh siswa-siswi.
E. Sebagai data tambahan
Jawaban: B
4. Bu Yasmin sedang merancang asesmen untuk pelajaran ekonomi. Dia meminta pada murid untuk menuliskan pemahamannya terkait dampak globalisasi dalam bentuk kampanye.
Bu Yasmin memberikan kebebasan pada siswa untuk memilih media kampanye dan pesan kampanye bisa tersampaikan dengan baik. Ketika membuat rubrik, aspek-aspek yang benar untuk mengukur asesmen tersebut
A. Artikulasi, intonasi, kualitas konten dan sistematika kampanye.
B. Desain kampanye, kualitas konten, sistematika kampanye.
