Network
4. Nu jadi poko pasualan nu rek ditepikeun ku pangarang dina carpon,
nyaeta …
A. Galur
B. Tokoh
C. Setting
D. Jejer
E. Puseur sawangan
5. Nu kagolong lengkah-lengkah nyusun teks biantara, nyaeta ...
A. Rangkayna weweg
B. Jejerna fiktif
C. Basana hade
D. Jejerna aktual
E. Eusina mundel
6. Kalimah nu luyu jeung tatakrama basa Sunda, nyaeta ...
A. Abdi bade mios ka sakola
B. Abdi bade angkat ka sakola
C. Abdi bade mulih ka sakola
D. Abdi bade wangsul ka sakola
E. Abdi erek angkat ti sakola
7. Biantara langsung tanpa nyiapeun teks kagolong kana tehnik biantara ...
A. Nalar
B. Maca naskah
C. Ekstemporan/catetan inti biantara
D. Impromto
E. Ngapalkeun
8. “Sim kuring ngadeg di ieu papanggungan minangka wawakil ti kelas X sareng kelas XI, seja cumarios ngedalkeun kereteg manah sareng ngawilujengkeun ka siswa kelas XII”
Kalimah biantara di luhur kagolong kana bagian ...
A. Salam panghormat
B. Ngahaturkeun nuhun
C. Ngadadarkeun tujuan
D. Nepikeun eusi
E. Sanduk-sanduk
9. Angeun lodeh dioncoman Lauk emas bumbu cabe Nini maneh nanaonan
Ka Puskesmas ngilu KB
Eusi sisindiran di luhur, nyaeta ...
A. Piwuruk
B. Silihasih
C. Nasehat
D. Papatah
E. Sesebred
10. Conto sisindiran wangun paparikan, nyaeta...
A. Tamiang reujeung hinisna, katojos kakeset hoe, teu tepang sareng jinisna, sawios potretna oge.
B. Saur saha batik mirah, sok atuh geura artosan, saur saha abdi narah, sok atuh geura tarosan.
C. Kuring mah ngarecah tutut, itu mah nutuan ketan, kuring mah
sapedah butut, itu mah nyetiran sedan.
D. Kleup maenbal ti Bandung, tos nasib kedah paturay (PERSIB)
E. Ka mana nalikeun pikir, ka dinya ka pupudunan, ka mana ngaitkeun pikir, ka dinya ka nu miheman
11. Anteneu piring nu badag
Kudu getol ka sakola
( eusina = .... )
A. Radar
B. Pemancar
C. Parabola
D. Nyiru
E. Garabag
12. Nu teu kagolong kana bagian struktur biantara bubuka nyaeta ...
A. Ngadadarkeun tujuan
B. Salam pamuka
C. Mukadimah
D. Ngahaturkeun nuhun
E. Salam panghormat
