Network
MANTRA SUKABUMI - Marilah kita simak bersama terkait kunci jawaban soal Modul 1 topik 4 tujuan pembelajaran dengan alternatif ke dua adalah?
Perencanaan pembelajaran SD adalah acuan untuk guru SD atau Paket A untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran supaya lebih terarah serta berjalan efektif, efisien.
Maka berbahagialah buat para pendidik atau guru karena sudah ada kunci jawaban post test Modul 1 topik 4 tujuan pembelajaran dengan alternatif ke dua adalah
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik 14 Perencanaan Untuk Perbaikan Satuan Pendidikan
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Jumat 30 Desember 2022, berikut ini kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 tujuan pembelajaran dengan alternatif ke dua adalah.
1. Perhatikan pernyataan tentang Visi dan misi sekolah berikut ini:
1. Wawancara
2. Pemilihan informasi yang relevan.
3. Analisis karakteristik atau konteks sekolah.
4. Merumuskan misi sekolah
5. Merumuskan visi sekolah
Urutan yang tepat dalam menyusun visi dan misi sekolah adalah
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 1, 2, 3, 5, 4
C. 2, 1, 3, 5, 4
D. 2, 1, 5, 4, 3
E. 1, 3, 2, 4, 5
Jawaban: B
2. Budaya sekolah merupakan pola asumsi-asumsi dasar, nilai norma dan keyakinan yang dipegang bersama oleh seluruh warga sekolah.
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
3. Berikut ini ada pernyataan, hal yang tepat tentang capaian pembelajaran adalah
A. Fokus pada kompetensi pengetahuan yang harus dicapai oleh anak didik.
B. Dibagi berdasarkan fase sesuai kompetensi yang harus dicapai.
C. Menjabarkan kompetensi yang harus dicapai pada akhir kelas.
D. Diawali pada jenjang PAUD untuk fase A.
Jawaban: B
4. Perhatikan pertanyaan berikut ini, informasi apa yang diperoleh dari memahami rasional dalam naskah capaian pembelajaran?
A. Ruang lingkup, karakteristik, serta profil pelajar pancasila.
B. Fokus utama, kompetensi, serta profil pelajar pancasila.
C. Definisi, fungsi, serta ruang lingkup mata pelajaran.
D. Definisi, fungsi serta karakteristik mata pelajaran.
Jawaban: C
5. Level taksonomi Marzano yang tertinggi adalah
A. Pemahaman
B. Sistem diri
C. Analisis
D. Metakognisi
Jawaban: D
6. Pada langkah awal yang harus dikerjakan saat menulis tujuan pembelajaran dengan alternatif ke dua adalah
A. Mengidentifikasi kata kunci pada CP.
B. Mengelompokkan hasil identifikasi
C. Memetakan alur tujuan pembelajaran.
D. Merumuskan tujuan pembelajaran.
Jawaban: A
7. Metode pengurutan untuk meningkatkan standar performa dan mengurangi bantuan secara bertahap yaitu penjelasan metode dalam penyusunan ATP
A. Pengurutan deduktif
B. Pengurutan prosedural
C. Pengurutan Hierarki
D. Scaffolding
Jawaban: A
8. Bu Lia sedang mengajar IPA pada fase D. Pada saat menyusun ATP,
bu Lia dan teman guru IPS dari kelas 7-9 mengatur agar tujuan pembelajaran yang lebih kompleks diajarkan di kelas 8 juga 9.
Selanjutnya mereka memfokuskan kelas 7 untuk pembelajaran yang lebih sederhana agar ada ruang untuk guru kelas 7 dalam membimbing anak didik yang masih menyesuaikan dari fase C ke fase D.
Kemudian metode pengurutan yang dilakukan bu Lia dan timnya yaitu
A. Pengurutan Scaffolding
B. Pengurutan dari yang konkret ke yang abstrak.
C. Pengurutan dari yang mudah ke yang lebih sulit.
D. Pengurutan Deduktif
Jawaban: C
Itulah kunci jawaban soal post test Modul 1 topik 4 semoga bermanfaat buat guru atau pendidik sebagai pendamping mengisi soal-soal post test, semoga bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI
