Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 4 Benahi Dalam PBD Manakah yang Berisi 5 Akar Masalah Utama Untuk Dibenahi?

- 29 Januari 2023, 19:30 WIB
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 4 Benahi Dalam PBD Manakah yang Berisi 5 Akar Masalah Utama Untuk Dibenahi?
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 4 Benahi Dalam PBD Manakah yang Berisi 5 Akar Masalah Utama Untuk Dibenahi? /*/mantrasukabumi.com

MANTRA SUKABUMI - Simaklah tentang kunci jawaban soal post test Modul 4 tentang Benahi dalam PBD manakah yang berisi 5 akar masalah utama untuk dibenahi?.

Pada artikel kali ini akan membahas tentang kunci jawaban soal post test Modul 4 Benahi Dalam PBD manakah yang berisi 5 akar masalah utama untuk dibenahi?.

Platform Merdeka Mengajar ini diberikan untuk mempermudah belajar bagi guru yang mengajar sesuai kemampuan murid. 

Dan juga menyediakan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi dan berkarya untuk menginspirasi para guru atau pendidik.

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 5 Topik Implementasi Perencanaan Untuk Pendidikan Berkualitas 

Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Minggu 29 Januari 2023, berikut ini kunci jawaban soal post test Modul 4 manakah yang berisi 5 akar masalah utama untuk dibenahi?.

1. Berikut ini terdapat beberapa pernyataan ...

1. Perlunya merujuk pada rumusan kegiatan Benahi yang sudah disediakan Kemendikbud Ristek

2. Dirumuskan sebagai solusi awal guna mengatasi akar masalah

3. Dirumuskan sebagai solusi yang utama guna mengatasi semua akar permasalahan

4. Menyesuaikan kembali terhadap pilihan kegiatan Benahi dengan kondisi pada satuan pendidikan

5. Menyesuaikan terhadap pilihan kegiatan Benahi dengan sumber daya yang dimiliki satuan pendidikan

Berdasarkan pernyataan di atas maka manakah yang paling tepat guna dijadikan dasar pertimbangan dalam memilih kegiatan benahi?

A. 1, 2, 4, 5

B. 1, 2, 3, 5

C. 1, 3, 4, 5

D. Semua jawaban benar

Jawaban: D

2. Berikut terdapat pertanyaan, apakah prinsip yang penting dalam menetapkan serta meyakini bahwa kegiatan pembenahan itu sudah tepat?

A. Mempunyai anggaran yang sangat efisien

B. Mempunyai potensi dampak yang sangat rendah

C. Dapat menjadi solusi efektif untuk mengatasi seluruh permasalahan

D. Mempunyai potensi permasalahan lanjutan yang paling rendah

Jawaban: C

3. Apakah yang bisa dikerjakan oleh satuan pendidikan terhadap rekomendasi yang diberikan guna mengatasi akar permasalahan?

A. Berdiskusi dengan satuan pendidikan guna memilih kegiatan sendiri

B. Memakai semua rekomendasi yang sudah ada

C. Mempertimbangakan rekomendasi dan memilih rekomendasi yang sesuai dengan kondisi

D. Tidak memakai rekomendasi yang sudah diberikan

Jawaban: C

4. Berdasarkan hasil unduhan Rekomendasi Perencanaan Berbasis Data akan diberikan 2 lembar. Selanjutnya lembar apa sajakah itu?

A. Rapor dan Rekomendasi

B. RKT dan uraian ARKAS

C. Rekomendasi serta uraian ARKAS

D. Rapor serta uraian ARKAS

Jawaban: A

5. Berikut ini terdapat indikator prioritas

1. Dimensi D, Kualitas pembelajaran

2. Dimensi A, Kemampuan literasi

3. Dimensi D, Kepemimpinan instruksional

4. Dimensi A, Indeks karakter

Berdasarkan 4 indikator prioritas tersebut di atas, manakah yang termasuk pada indikator prioritas buat tingkatan Dikdasmen?

A. 1, 2, 3

B. 1, 3

C. 2, 4

D. 1, 3, 4

Jawaban: C

6. Pada lembar rekomendasi ada 3 lembar di dalamnya. Kemudian manakah yang berisi 5 akar masalah utama untuk dibenahi?

A. Rekomendasi

B. Seluruh rekomendasi

C. Panduan membaca

D. Prioritas rekomendasi

Jawaban: D

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Refleksi Dalam PBD Mengapa Refleksi Akar Masalah Ini penting Dilakukan?

7. Untuk kegiatan benahi 1, kegiatan yang dianjurkan yaitu peningkatan pendidikan serta kepala satuan pendidikan yang berkaitan dengan keamanan sekolah melalui

A. Platform Merdeka Mengajar

B. Training pada satuan pendidikan

C. Pada modul lain selain Platform Merdeka Mengajar

D. Dengan diskusi terpimpin di antara rekan pendidik

Jawaban: A

8. Untuk Perencanaan Berbasis Data, apa yang dikerjakan sesudah menentukan akar masalah yang ada dalam refleksi?

A. Dengan menentukan kegiatan secara detail

B. Mencermati kegiatan benahi pada rekomendasi dari Kemendikbud Ristek

C. Dengan menyusun tujuan kegiatan

D. Dengan mencermati indikator prioritas

Jawaban: B

9. Apa sajakah yang harus dipertimbangkan oleh satuan pendidikan buat menentukan kegiatan benahi?

A. Instruksi dari kepala sekolah

B. Dari dana BOS yang diterima

C. Kondisi, kemampuan dan sumber daya satuan pendidikan

D. Dari nilai pada indikator di Rapor Pendidikan

Jawaban: C

10. Pada rekomendasi kegiatan Benahi yang ada pada saat ini telah disusun berdasarkan sejumlah kategori, kecuali

A. Pendidik atau guru serta tenaga kependidikan

B. Wilayah satuan pendidikan

C. Kurikulum

D. Proses pembelajaran siswa-siswi

Jawaban: B

11. Berkaitan dengan cerita bu Hesti dalam video, bagaimana satuan pendidikannya menetapkan kegiatan Benahi untuk akar masalah sikap inklusif yang masih rendah?

A. Mengikuti beberapa rekomendasi dan merancang 1 kegiatan sendiri

B. Tidak ikut rekomendasi, namun merancang seluruh program sendiri

C. Dengan ikut semua rekomendasi dan tidak merancang kegiatan sendiri

D. Dengan ikut beberapa rekomendasi saja

Jawaban: A

12. Berikut terdapat pertanyaan, apakah satuan pendidikan wajib mengikuti daftar kegiatan benahi yang sudah direkomendasikan oleh Kemendikbud Ristek?

A. Tidak, sebab rekomendasi hanya untuk satuan pendidikan tertentu

B. Ya, supaya sesuai dengan keadaan sekolah

C. Tidak, sekolah dibolehkan merancang program sendiri sesuai kebutuhan dan kapasitas

D. Ya, sebab sudah dirancang dengan baik

Jawaban: C

Demikian penjelasan tentang kunci jawaban soal post test Modul 4 semoga bermanfaat bagi para guru. ***

Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI

 

 

Editor: Ajeng R H


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah