3. Melalui observasi, terlihat profil seorang peserta didik yakni sebagai berikut:
Anak dapat menjawab pertanyaan, menyebutkan nama benda yang ditunjukkan melalui gambar.
Anak tidak tertarik dengan buku, tetapi terlihat antusias saat dibacakan buku.
Anak cenderung mengulang-ulang kata yang baru didengar.
Berdasarkan profil peserta didik tersebut, komponen literasi apa yang telah dimiliki peserta didik?
Jawaban: B. Kemampuan bertutur dan kosakata
4. Berdasarkan hasil observasi Bu Lisa terhadap peserta didik di kelasnya, sebagian besar dari mereka senang melakukan kegiatan di luar kelas.
Melihat ini, beliau menggunakan kegiatan di lapangan untuk mengembangkan kemampuan numerasi peserta didiknya.
Kemudian Bu Lisa melakukan dua kegiatan inti, yaitu diantaranya:
Kegiatan 1: Peserta didik diminta membuat kelompok yang terdiri dari 6 anak. Setelah berkelompok, peserta didik membentuk barisan dan secara bergantian menyebutkan bilangan secara urut yakni dari 1.