B. Menampilkan teks informasional (non-fiksi) dan sastra untuk melihat kemampuan menganalisis, memprediksi, dan menilai konten, serta unsur bahasa.
C. Analisis karakteristik merupakan langkah akhir yang menentukan kualitas sebuah kurikulum operasional di satuan pendidikan
D. Hasil analisis karakteristik satuan pendidikan akan digunakan pemerintah pusat sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan tujuan pendidikan nasional
Jawaban : B
4. Agar peserta didik bisa menemukan informasi dalam teks, maka peserta didik harus menguasai kemampuan?
A. Menyusun kalimat
B. Membaca dengan cepat
C. Melafalkan kata-kata yang sulit dengan lantang
D. Memahami makna setiap kata dan kalimat yang ada dalam teks tersebut
Jawaban : D