Jawaban : B
5. Salah satu cara mengidentifikasi tahap perkembangan dan latar belakang murid?
A. Hasil analisis karakteristik merupakan dokumen yang harus diserahkan kepada pihak dinas pendidikan
B. Menampilkan teks informasional (non-fiksi) dan sastra untuk melihat kemampuan menganalisis, memprediksi, dan menilai konten, serta unsur bahasa.
C. Analisis karakteristik merupakan langkah akhir yang menentukan kualitas sebuah kurikulum operasional di satuan pendidikan
D. Hasil analisis karakteristik satuan pendidikan akan digunakan pemerintah pusat sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan tujuan pendidikan nasional
Jawaban : B
6. Sebaiknya kita memberikan pertanyaan tertutup pada kegiatan evaluasi dan refleksi isi teks untuk jenjang SMP dan SMA.
Pernyataan di atas adalah?
A. Benar