C. Ya, sebab garis masuk dalam pembelajaran numerasi
D. Tidak, sebab di kebun sekolah tidak ada garis
Jawaban: C
4. Perlu dicermati kalimatnya, adanya kemampuan numerasi tidak sama dengan matematika. Namun numerasi adalah menjadi bagian dari matematika.
A. Betul
B. Salah
Jawaban: A
5. Perhatikan pembahasan soal berikut ini, pada pernyataan di bawah ini terdapat contoh implementasi pendidik non matematika dalam pembelajaran numerasi?
A. Terdapat guru Bahasa Indonesia memberi pelajaran cara membaca yang baik
B. Guru Seni Budaya mengajar gerakan tarian pada murid