Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik Perkembangan Sosial Emosi Fase D Terbaru 

- 28 Januari 2024, 09:50 WIB
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik Perkembangan Sosial Emosi Fase D Terbaru 
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik Perkembangan Sosial Emosi Fase D Terbaru  /Canva

MANTRA SUKABUMI - Simaklah pembahasan kali ini tentang kunci jawaban soal post test Modul 2 topik perkembangan sosial emosi Fase D terbaru.

Materi yang terdapat pada soal post test Modul 2 ini mengenai perkembangan sosial emosi Fase D yang nantinya akan ada di Platform Merdeka Mengajar.

Untuk itu guru dapat mempelajari materinya terlebih dahulu sebelum mencocokkan jawaban yang ada di artikel ini.

Dengan demikian kunci jawaban soal post test Modul 2 ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi dalam menjawab soal post test.

Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Minggu 28 Januari 2024, berikut ini kunci jawaban soal post test Modul 2 topik perkembangan sosial emosi Fase D terbaru.

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik Perkembangan Kognitif Fase D Terbaru 

Materi Perkembangan Sosial-Emosi Fase D (12-15 tahun)

Aspek Perkembangan Sosial-Emosi : Intensitas interaksi lebih sering & dalam dengan teman sebaya. Ciri Perkembangan Sosial-Emosi :

a. Suasana hati yang berubah-ubah (mood swing) karena perkembangan otak dan perubahan hormonal.

b. Sering mempertanyakan kebijakan atau peraturan yang dibuat pendidik/sekolah.

c. Memiliki keinginan kuat untuk diterima oleh teman dengan mengubah gaya berpakaian, selera musik, dan hobi.

d. Tertarik dan memiliki perasaan ingin dekat dengan lawan jenis.

e. Kesadaran diri meningkat dan peka terhadap kritik.

Tantangan Perkembangan Sosial-Emosi

1. Kecemasan peserta didik tinggi saat menjelang kelulusan SMP. Bagaimana mendampinginya?

a. Kesehatan mental peserta didik penting dapat perhatian di fase ini.

b. Sediakan lingkungan yang nyaman dan aman agar peserta didik bisa bercerita dan mengatasi kecemasannya.

c. Amati pola perilaku peserta didik, dan tangani jika butuh bantuan lebih lanjut.

2. Tekanan pertemanan memengaruhi perilaku peserta didik, bagaimana menguatkannya?

a. Pertemanan rentan konflik karena berbagai hal.

b. Peserta didik rentan terhadap pengaruh buruk dari pertemanan.

c. Peserta didik perlu memahami pentingnya batasan sehat dalam pertemanan.

d. Berani menolak ajakan pada perilaku negatif.

e. Gunakan komunikasi efektif, hindari menggurui.

f. Manfaatkan media untuk mengkomunikasikan pada peserta didik misalnya: film, bacaan, lagu.

Stimulasi dan Dukungan Perkembangan Sosial-Emosi :

a. Membangun hubungan hangat dan melakukan kegiatan menyenangkan bersama peserta didik.

b. Membantu peserta didik memahami dan mengelola emosinya.

c. Mengenal dengan siapa dan di mana peserta didik biasa bergaul.

d. Menjadi teman berdiskusi ketika peserta didik mempertanyakan kebijakan atau peraturan yang ada.

e. Mengajak peserta didik diskusi tentang ketertarikan pada lawan jenis (mengapa terjadi, dan bagaimana menyikapinya).

f. Melontarkan kritik dengan cara yang tepat.

1. Suasana hati yang mudah berubah merupakan hal yang wajar dialami oleh peserta didik SMP. Pernyataan di atas adalah?

A. Benar

B. Salah

Jawaban: A

Kegiatan apa yang biasa Ibu dan Bapak upayakan untuk mengahangatkan hubungan dengan peserta didik usia 12-15 tahun?

Jawaban : Menciptakan kegiatan yang menyenangkan sehingga dapat membangun hubungan hangat dengan peserta didik.

Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 2 topik perkembangan sosial emosi Fase D terbaru, semoga dapat bermanfaat.***

Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI

Editor: Ajeng R H


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x