Network
Namun, juga meliputi tugas mendidik, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi kemajuan siswa.
Dengan demikian, peran seorang pendidik, khususnya guru, telah melampaui sekadar menjadi pengajar semata, tetapi juga mencakup konsep "Ing ngarso sung tulodo, Ing madyo mangun karsa, dan Tut wuri handayani".
1. Apa yang dimaksud dengan perbedaan dalam pencapaian dalam konteks pembelajaran?
A. Kesamaan hasil pencapaian di antara peserta didik
B. Hasil ujian atau penilaian yang seragam
C. Variasi hasil pencapaian di antara peserta didik, termasuk kinerja akademis, kemajuan, dan pencapaian tujuan pembelajaran
D. Tingkat pemahaman yang seragaman terhadap konsep tertentu
Jawaban : C
2. Mengapa diversifikasi kurikulum dan pendekatan belajar diperlukan dalam menciptakan lingkungan pendidikan inklusif?
A. Untuk mempersulit peserta didik
