Network
MANTRA SUKABUMI - Berikut ini kunci jawaban soal Modul 4.5 Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah Pada Platform PINTAR Kemenag.
Materi ini membahas tentang Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah yang akan kami sajikan disini secara gratis.
Kunci jawaban soal Modul 4.5 PINTAR Kemenag ini dapat dijadikan sebagai bahan belajar guru dalam mengisi kinerja pada Platform PINTAR Kemenag.
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Sabtu 20 April 2024,inilah kunci jawaban soal Modul 4.5 Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah pada Platform PINTAR Kemenag.
1. Perspektif ibadah dalam muatan kurikulum merdeka di madrasah adalah?
A. menekankan pentingnya fokus pada aspek akademis dalam Pendidikan
B. memisahkan pendidikan dari nilai-nilai agama dan ibadah
C. mengintegrasikan nilai-nilai agama dan ibadah dalam semua aspek pembelajaran D. mengabaikan aspek spiritual dalam Pendidikan
Jawaban: C
2. Keterampilan untuk mengelola, mengolah, memilih dan menyingkapi dengan bijak sebuah informasi agar tidak terjebak pada informasi yang merugikan dirinya sendiri adalah?
A. Communication
B. Critical Thinking
C. Information Literacy
D. Technology Literacy
Jawaban: C
3. Kemampuan generasi mendatang hendaknya tidak lagi fokus pada pengetahuan karena internet telah menyediakan segalanya, namun keterampilan hidup abad-21 yang senantiasa akan dibutuhkan untuk menghadapi perubahan yang tidak menentu.
Berdasarkan situasi tersebut, pernyataan yang kurang sesuai dengan konsep tersebut adalah?
A. Pembelajaran diorientasikan untuk menumbuhkembangkan nalar kritis dan kreatif
B. Pendidik harus menyesuaikan dengan konstruksi kurikulum
C. Peserta didik dalam pembelajaran harus dikenalkan penggunaan teknologi
D. Kurikulum harus fokus dalam membentuk karakter peserta didik
Jawaban: B
4. Kurikulum memiliki fungsi menyiapkan generasi penerus bangsa agar siap menghadapi tantangan di zamannya sekaligus mewariskan budaya bangsa.
Karena itu kurikulum mengalami perubahan beberapa kali. Pertimbangan paling penting perubahan kurikulum adalah?
A. Menyesuaikan dengan kemampuan peserta didik
B. Mengikuti perkembangan tantangan zaman
C. Mengikuti perubahan politik yang terkait pendidikan
D. Menyederhanakan materi pelajaran yang sangat padat
Jawaban: B
5. وَالَّذِيْنَ اٰمَنُوْا وَاتَّبَعَتْهُمْ ذُرِّيَّتُهُمْ بِاِيْمَانٍ اَلْحَقْنَا بِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَمَآ اَلَتْنٰهُمْ مِّنْ عَمَلِهِمْ مِّنْ شَيْءٍۚ كُلُّ امْرِئٍ ۢ بِمَا كَسَبَ رَهِيْنٌ Pernyataan yang sesuai dengan isi kandungan Surah Ath Thur ayat 21 yang terkait dengan kekhasan pendidikan madrasah adalah….
A. menghadapi peserta didik yang memiliki akhlak tercela dengan bimbingan tanpa hati Nurani
B. semua tindakan guru kepada peserta didik didasari rasa kasih sayang, terhadap peserta didik yang berperilaku kurang baik tetap disikapi dengan pandangan kasih sayang bukan kebencian
C. pembelajaran di madrasah mengesampingkan hati nurani untuk siswa yang memiliki akhlak tercela
D. memandang peserta didik yang mempunyai kemampuan belajar tinggi dengan kasih sayang.
Jawaban: B
6. Seorang pendidik perlu mengenal bakat dan potensi setiap anak, hal ini dikarenakan Pernyataan yang tepat akan pentingnya mengenal bakat minat dan potensi siswa adalah …
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 1, 2, dan 5
Jawaban: D
7. Dalam penerapan kurikulum merdeka terdapat prinsip fleksibilitas, karena itu timbul istilah pembelajaran berdiferensiasi.
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi menjadi penting karena?
A. menciptakan pembelajaran yang kompetitif
B. hanya mengakomodasi kebutuhan siswa yang memiliki kecerdasan tinggi
C. memenuhi kebutuhan belajar yang beragam dari setiap siswa
D. semua siswa mendapat perlakuan yang sama
Jawaban: C
8. Madrasah adalah sekolah umum berciri khas agama Islam. Hal yang harus ditanamkan dalam implementasi proses pendidikan di madrasah adalah memperkuat nilai-nilai keagamaan.
Pernyataan yang kurang sesuai dengan konsep tersebut adalah?
A. Nilai spiritual keagamaan mewarnai cara berfikir dan bersikap dalam praktik pendidikan di madrasah
B. Semua aktivitas praktik pendidikan di madrasah diorientasikan dalam konteks beribadah kepada Allah SWT
C. Pendidikan agama dan umum harus dipisahkan secara tegas, supaya masing-masing dapat berjalan sesuai dengan target
D. Madrasah mengajarkan pendidikan agama Islam lebih banyak dari pada di sekolah.
Jawaban: A
9. Madrasah adalah sekolah umum berciri khas agama Islam. Hal yang harus ditanamkan dalam implementasi proses pendidikan di madrasah adalah memperkuat nilai-nilai keagamaan.
Pernyataan yang kurang sesuai dengan konsep tersebut adalah?
A. Nilai spiritual keagamaan mewarnai cara berfikir dan bersikap dalam praktik pendidikan di madrasah
B. Semua aktivitas praktik pendidikan di madrasah diorientasikan dalam konteks beribadah kepada Allah SWT
C. Pendidikan agama dan umum harus dipisahkan secara tegas, supaya masing-masing dapat berjalan sesuai dengan target
D. Madrasah mengajarkan pendidikan agama Islam lebih banyak dari pada di sekolah
Jawaban: C
10. Dalam membentuk kompetensi keterampilan yang dibutuhkan abad-21 Kurikulum Merdeka menyarankan paradigma pembelajaran konstruktivisme sebagai acuan pembelajaran.
Karena itu prinsip pengelolaan pembelajaran perlu?
A. Memperhatikan karakteristik peserta didik
B. Guru lebih aktif mendampingi siswa dalam belajar
C. Pembelajaran diarahkan untuk menggunakan pembelajaran berdiferensiasi
D. Guru bertindak sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran
Jawaban: D
Demikianlah ulasan tentang kunci jawaban soal Modul 4.5 Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah pada Platform PINTAR Kemenag, semoga dapat bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan kliktautan berikut: KLIK DISINI
