Network
kegiatan penguatan numerasi, sesuai materi
mata pelajaran yang diampu.
2. Libatkan peserta didik dalam diskusi perencanaannya. Pertimbangkanlah beberapa hal seperti:
- Minat/kebutuhan peserta didik yang dapat masuk ke dalam proses perencaaan,
- Apakah ada tujuan/aspirasi yang ingin dicapai keterhubungan materi dengan kemampuan numerasi; yang mungkin dapat menjadi konteks?
3. Gunakan dan carilah ragam referensi kegiatan (buku teks, PMM, sumber-sumber internet secara umum, dll)
4. Praktikkanlah rencana pembelajaran tersebut.
5. Mintalah umpan balik/refleksi dari murid secara tertulis dengan menggunakan cara sendiri atau metode level of reflection di Perpustakaan Belajar.
6. Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi:
- Rencana pembelajaran yang sudah dirancang
