MANTRA SUKABUMI - Hai sahabat mantrasukabumi pada kesempatan kali ini akan menyajikan kunci jawaban soal post test modul 4 Topik 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi rumus mengukur risiko yang dapat guru pelajari.
Pada pembahasan kali ini akan dibahas tentang kunci jawaban soal post test modul 4 Topik 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif tentang rumus mengukur risiko yang akan diulas secara lengkap dibawah ini.
Dengan adanya kunci jawaban soal post test modul 4 Topik 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif ini dapat digunakan sebagai bahan referensi bagi guru dalam menjawab soal-soal post test.
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Sabtu 4 Maret 2023, berikut ini kunci jawaban soal post test modul 4 Topik 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi rumus mengukur risiko.
Latihan Pemahaman
1. Ide besar pada materi yang dibahas dalam video ini adalah?
A. Cara merespons masalah dengan elegan
B. Mengidentifikasi tipe kepribadian saat merespons kejadian yang memancing emosi
C. Perbedaan antara sikap reaktif dan emosi yang stabil dalam merespons suatu kejadian
D. Kisah Ibu Wati menemukan jati diri
Jawab : C
Cerita Reflektif
1. Ceritakan pengalaman Ibu dan Bapak ketika pernah menjadi termometer atau stabilizer.
Jawaban : Saat saya menangani sebuah permasalahan yang dilakukan oleh peserta didik. Tahap pertama yang saya lakukan adalah dengan analisis terlebih dahulu.
Analisis tersebut berfungsi untuk mengumpulkan informasi dari berbagai pihak sebelum membuat kesimpulan.
Latihan Pemahaman
1. Konsep yang dibahas pada video ini adalah?
A. Rumus menjadi sekolah bebas risiko
B. Mengidentifikasi masalah dan kerentanan di sekolah
C. Dampak serta bahaya dari ancaman dan kerentanan di sekolah
D. Mengukur risiko yang bisa menghambat sekolah menjadi sekolah yang damai dan toleran
Jawaban : D
Cerita Reflektif
1. Apa saja kerentanan dan kekuatan yang dimiliki sekolah Ibu dan Bapak?
Jawaban : Tidak ada kerentanan, namun sekolah melakukan secara maksimal agar tidak ada hal yang menjadi rentan dengan cara menerapkan standar Sarpras & budaya yang melindungi warga sekolah.
Latihan Pemahaman
1. Pelajaran yang dapat diambil setelah menyaksikan materi ini adalah?
A. Beberapa kegiatan yang wajib dilakukan oleh institusi pendidikan
B. Contoh praktik baik kegiatan yang bisa dilakukan sekolah untuk meningkatkan toleransi
C. Contoh kegiatan festival yang memerlukan persiapan panjang dan biaya yang banyak
D. Cara merayakan toleransi yang harus dilakukan di lingkungan pendidikan
Jawaban : B
Cerita Reflektif
1. Bagaimana sekolah Ibu dan Bapak merayakan kebinekaan di sekolah?
Jawaban : Dengan menggelar pentas seni karya peserta didik.
Latihan Pemahaman
1. Dua hal utama yang disampaikan melalui materi video adalah?
A. Strategi dan alasan menjadi orang yang empatik
B. Jenis-jenis dan contoh empati
C. Hasil penelitian Ekman dan Goleman serta dampak hasil penelitiannya
D. Jenis-jenis empati menurut Goleman dan strategi untuk mengasahnya
Jawaban : D
Cerita Reflektif
1. Sudahkan Ibu dan Bapak menerapkan empati di kelas? Kalau sudah, praktik apa yang Ibu dan Bapak pernah lakukan?
Jawaban : Empati selalu saya praktikkan di kelas dengan cara yang sederhana dan dilakukan pembiasaan agar menjadi kebiasaan.
Salah satu caranya adalah dengan memberikan penghargaan berupa tepuk tangan apabila ada yang berani menunjukan kompetensinya, misal dengan menjawab pertanyaan.
Itulah kunci jawaban soal post test modul 4 Topik 3 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi rumus mengukur risiko, semoga dapat membantu guru.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI