MANTRA SUKABUMI - Simaklah kunci jawaban soal post test modul 4 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi tantangan setelah pemilihan yang akan kami sajikan di artikel ini.
Artikel ini dapat guru jadikan sebagai bahan referensi guru dalam menjawab soal post test pada Platform Merdeka Mengajar.
Untuk itu sebelum mencocokkan jawaban yang ada di artikel ini alangkah baiknya guru dapat mempelajari materinya terlebih dahulu.
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Minggu 21 Januari 2024, berikut ini kunci jawaban soal post test modul 4 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi tantangan setelah pemilihan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Materi Bahan Analisis Proses Pemilihan Mata Pelajaran
1. Setelah proses pemilihan mata pelajaran pilihan, proses berikutnya adalah melakukan pendampingan untuk peserta didik dan pengembangan diri di kelas masing-masing sesuai dengan pilihan bakat, minat dan kemampuannya dengan baik.
Namun ada beberapa satuan pendidikan yang memiliki keterbatasan tenaga pendidik atau keterbatasan ruang kelas dalam menjalankan program mata pelajaran pilihan.
Hal ini memungkinkan adanya peserta didik tidak masuk kuota mata pelajaran yang dipilih.
Bagaimana dengan Peserta Didik yang Ingin Mengganti Mata Pelajaran Pilihan? Satu semester menjalani mata pelajaran pilihan sudah dilalui.
Namun ternyata, masih ada peserta didik yang mau mengganti mata pelajaran pilihan yang telah mereka pilih sebelumnya. Bagaimana satuan pendidikan menyikapinya? Hal apa saja yang perlu diperhatikan?
Untuk mengatasi hal tersebut peserta didik dapat mengajukan perubahan pemilihan mata pelajaran pilihan secara tertulis dengan penjelasan dan refleksi.
Refleksi tersebut berisi alasan yang mendasari keputusan yang diambil serta keterangan bahwa peserta didik telah memahami resiko dari konsekuensi dari pergantian mata pelajaran pilihan. Permohonan tersebut dapat diajukan kepada wali kelas, BK, serta bidang kurikulum dengan mengetahui orang tua.
1. Berikut ini adalah beberapa cara untuk menyelesaikan masalah peserta didik yang tidak masuk kuota dalam memilih mata pelajaran yang diinginkan, kecuali?
A. Melakukan pendampingan oleh guru BK
B. Mengoptimasi mata pelajaran pilihan cadangan
C. Memindahkan peserta didik ke satuan pendidikan lain yang bersedia
D. Berkolaborasi dengan satuan pendidikan lain untuk memaksimalkan sumber daya.
Jawaban: C
2. Berikut ini yang merupakan tujuan dari proses penggantian mata pelajaran pilihan adalah?
A. Supaya peserta didik lebih sedikit belajar
B. Supaya peserta didik dapat terhindar dari kesulitan belajar
C. Supaya peserta didik dapat lebih banyak pengalaman belajar
D. Supaya peserta didik memiliki ruang untuk memegang kendali penuh proses belajarnya sebagai bentuk kompetensi pembelajar sepanjan hayat
Jawaban: D
Pernahkah Anda merasa salah peminatan saat di SMA dulu? Bagaimana respons guru Anda saat itu?
Jawaban: Tidak
Demikianlah kunci jawaban soal post test modul 4 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif materi tantangan setelah pemilihan, semoga bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI