Network
3. Suatu bangsa yang beraneka ragam ras,etnis,agama dan budaya akan diatur oleh suatu ideologi yang menjadi………….
a. pengatur bangsa c. pemersatu bangsa
b. pandangan bangsa d. hukum bangsa
4. Dengan adanya ideologi dimaksudkan untuk mendidik masyarakat agar………….
a. dapat mengemukakan pendapat sesuai dengan suara hati
b. tidak ada pemaksaan terhadap suatu peraturan
c. dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat
d. bertingkah laku sesuai dengan norma yang berlaku
5. Secara historis nilai-nilai pancasila itu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak………..
a. dipimpin oleh rakyatnya sendiri
b. pra kemerdekaan Indonesia
c. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
d. bangsa Indonesia itu sudah bisa berdiri sendiri
6. Notonegoro terjadinya pancasila sebagai dasar filsafat Negara memuat hal sebagai berikut, kecuali………
a. bahan c. bentuk
b. tujuan d. janji
7. Pancasila yang dinyatakan resmi rumusanya terdapat dalam……….
a. Sidang BPUPKI c. Jakarta carter
b. UUD 1945 d. Pembukaan UUD 1945
8. Sebagai sumber dari segala sumber hokum, pancasila memiliki fungsi………
a. tujuan bangsa c. dasar Negara
b. pemersatu bangsa d. perjanjian bangsa
9. Perilaku yang kurang sesuai dengan kreteria Nasionalisme Pancasila yaitu…………..
a. ikut bekerja bakti di kampong
b. hanya bergaul dengan kelompoknya saja c. menghormati orang lain
d. berbuat secara adil dan benar
10. Menghargai orang lain merupakan sikap orang yang merdeka,oleh sebab itu kebebasan yang diperoleh hendaknya……………
a. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain menjadi keluarga dalam rumah tangga
b. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain merasa resah tidak bahagia
c. dipergunakan alat menjadikan orang lain tidak bahagia
d. dipergunakan sebagai alat orang lain merasa sejahtera dan bahagia
11. Penerapan nilai-nilai pancasila dapat dibangun dan ditumbuhkembangkan melalui proses…
a. sosialisasi dengan masyarakat
b. pembelajaran tentang nilai dan sikap yang sesuai dengan pancasila
c. perkembangan dan pertumbuhan sifat manusia
d. pembenahan diri
12. Di bawah ini merupakan usaha-usaha untuk melestarikan budaya bangsa, kecuali………
a. memasukkan nilai-nilai budaya bangsa melalui kurikulum pendidikan dasar di sekolah
b. mengadakan pertukaran budaya antar wilayah
c. memberikan dukungan moril dan materiil dalam upaya pembinaan sanggar budaya
d. menjakan budaya asing menjadi budaya bangsa
