Network
MANTRA SUKABUMI - Simak inilah kisi-kisi soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTS semester 2 berikut kunci jawaban dan ulasannya.
Kisi-kisi soal PAT Bahasa Indonesia ini dibagikan untuk bahan tambahan belajar adik-adik kelas 8 SMP MTS dalam mempersiapkan Penilaian Akhir Tahun semester 2.
Pada kisi-kisi soal PAT Bahasa Indonesia tersebut terdapat beberapa rangkuman materi berbentuk soal Piliha Ganda (PG) dengan empat opsi pilihan jawaban.
Baca Juga: Terbaru Soal PAT IPA Kelas 7 SMP MTs, UAS PAS Semester 2 Lengkap Kunci Jawaban 2022
Dalam setiap nomernya sudah kami sertakan kunci jawaban terbaik yang diambil dari berbagai sumber terpercaya di tahun pelajaran 2021-2022.
Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemendikbud.go.id pada Kamis, 19 Mei 2022, berikut kisi-kisi soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTS semester 2 yang dapat kami bahas.
1. Bacalah teks berikut
(1)Cerpen dengan judul “Aku, Ibu, dan Takdir” ditulis oleh Bahtari Anugerah.
(2) Cerpen dengan tema kekeluargaan dan sosial ini dipublikasikan pada tahun 2015.
(3) Cerpen ini mengisahkan tentang kerasnya kehidupan yang harus dilalui seorang gadis belia.
(4) Ia bernama Bella, seorang gadis yang terpisah dengan Ibu kandungnya.
(5) Bella gadis belia yang kini duduk di bangku SMA, sejak bayi ia dititipkan kepada nenek tua ini.
(6) Cerpen ini cocok untuk semua umur terutama kaum remaja karena banyak mengandung amanat.
Penggunaan konjungsi temporal terdapat pada kalimat nomor.....
A. (1)
B. (2)
C. (4)
D. (5)
Jawaban: D
2. Cermati teks ulasan berikut!
(1) Rindu, karya sastra dari penulis besar, Darwis Tere Liye. (2) Novel Rindu ini diterbitkan pada tahun 2014.
(3) Didalamnya menceritakan tentang perjalanan panjang sebuah kerinduan.
(4) Perjalanan kerinduan yang banyak menimbun beban di hati. (5) Mulai dari bagaimana ia menempuh perjalanan dengan dosa yang tak terhitung di masa lalu.
(6) Kemudian seseorang yang menempuh perjalanannya dengan penuh kebencian.
(7) Sebuah perjalanan yang disebabkan karena dia yang kehilangan cintanya.
(8) Latar waktu pada novel menceritakan pada masa pemerintah Hindia Belanda, yaitu saat Belanda masih menjajah Indonesia.
Bagian orientasi pada teks ulasan di atas ditandai dengan nomor.....
A. (1) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (5) dan 6
D. (7 ) dan (8)
Jawaban: A
Baca Juga: Bocoran Soal PAT Prakarya Kelas 7 SMP MTS dan Kunci Jawaban PAS UAS Semester 2 Plus Kisi-kisi
5. Sang Pemimpi masih trilogi dari novel Laskar Pelangi, karya Andrea Hirata. Novel ini mengusung tema persahabatan dan perjuangan dalam mengarungi kehidupan serta kepercayaan terhadap kekuatan sebuah mimpi. Dalam novelnya menceritakan tentang sebuah kehidupan tiga orang anak Melayu Belitong, yaitu Arai, Ikal, dan Jimbron yang penuh dengan perjuangan, tantangan, dan lika-liku kehidupan yang memesona. Kisah tokoh tokoh tersebut akan membuat kita yakin adanya kekuatan cinta, percaya pada kekuatan mimpi, dan kekuasaan Allah SWT.
Kalimat yang menggunakan konjungsi penerang dalam teks ulasan di atas adalah.....
A. Sang Pemimpi masih trilogi dari novel Laskar Pelangi, dari Andrea Hirata.
B. Novel ini mengusung tema persahabatan dan perjuangan dalam mengarungi kehidupan serta kepercayaan terhadap kekuatan sebuah mimpi.
C. Dalam novelnya menceritakan tentang sebuah kehidupan tiga orang anak Melayu Belitong, yaitu Arai, Ikal, dan Jimbron yang penuh dengan perjuangan, tantangan, dan lika-liku kehidupan yang memesona.
D. Kisah tokoh tokoh tersebut akan membuat kita yakin adanya kekuatan cinta, percaya pada kekuatan mimpi, dan kekuasaan Allah SWT.
Jawaban: C
3. Pernyataan yang menunjukan kekurangan buku ditandai dengan kalimat bernomor.....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban: D
4. Keluarga Cemara versi layar lebar menempatkan diri sebagai prekuel. Di layar kaca, Abah (Adi Kurdi) dan Emak (Lia Waroka) digambarkan hidup sederhana. Di film dijelaskan, dulu Abah (Ringgo) orang kaya. Ia mengembangkan bisnis properti dan tinggal di sebuah klaster dengan Emak (Nirina), Euis (Zara), dan Ara (Widuri). Musibah datang pada hari ulang tahun Euis.
Kutipan novel tersebut menunjukan bagian.....
A. gambaran umum
B. sinopsis
C. kesimpulan
D. penafsiran
Jawaban: B
Bacalah teks ulasan berikut ini dengan cermat untuk menjawab soal nomor 5, 6, dan 7!
Film Dilan 1990 merupakan sebuah film yang sangat identik dengan kehidupan remaja pada saat itu. Mulai dari pacaran, tawuran, hingga konflik yang terjadi sesama teman. Film ini sukses membuat para penonton terbawa perasaan, terutama para wanita. Dilan menampilkan sosok lelaki yang sangat diidam-idamkan oleh para wanita. Latar film Dilan Ini juga sesuai dengan judulnya tahun 1990. Demikian, properti yang digunakan dalam film ini juga tidak jauh berbeda dari tahun 90-an.
Sayangnya, film ini tidak menggambarkan suasana 1990–an secara keseluruhan. film Dilan 1990 ini merupakan film bagian pertama yang akan ada kelanjutan filmnya. Sehingga, bisa dibilang akhir dari film Dilan 1990 ini dinilai “nanggung”, tapi cukup membuat penasaran banyak orang. film ini tidak hanya berpengaruh untuk kalangan remaja, tetapi orang yang sudah dewasa juga sangat antusias untuk menontonnya karena teringat kenangan di masa muda tepatnya tahun 1990-an.
6. Keunggulan karya yang diapresiasi penulis dalam teks ulasan di atas adalah.....
A. tema, penokohan
B. kemasan cerita, gaya bahasa
C. kemasan cerita, tema
D. tema, perjuangan hidup
Jawaban: A
Baca Juga: BOCORAN TERLENGKAP Soal UKK Tema 9 Kelas 5 SD MI Semester 2 K13 Full Kunci Jawaban Terkini 2022
7. Objek dalam teks ulasan di atas adalah.....
A. Teks ulasan film, berisi penilaian mengenai keunggulan dan kelemahan film disertai alasan pendukung yang berkaitan dengan bidang perfilman.
B. Teks ulasan film, berisi kesimpulan isi film disertai keunggulan dan kelemahan film.
C. Teks ulasan film, berisi penilaian mengenai keunggulan dan kelemahan film, berupa buku nonfiksi dilengkapi dengan alasan pendukung
D. Teks ulasan film, berisi gambaran umum mengenai tokoh tokoh pemeran disertai alasan pendukung yang berkaitan dengan proses penciptaan karya sastra.
Jawaban: A
8. Kalimat yang menyatakan kekurangan karya berdasarkan kutipan teks ulasan di atas adalah.....
A. Tema yang diangkat adalah tema umum
B. Film ini berlatar belakang kehidupan remaja tahun 1990-an
C. Film ini tidak menggambarkan suasana tahun 1990-an secara keseluruhan
D. Penggambaran tokoh acapkali berubah-ubah
Jawaban: C
9. Bacalah paragraf-paragraf berikut dengan cermat!
(1) Buah Mangga Indramayu (Mangifera indica) atau mangga cengkir sudah sangat dikenal masyarakat luas. Mangga ini diberi nama sesuai sesuai dengan daerah asalnya, yaitu Indramayu. Ukuran buahnya cukup besar dengan daging buah yang tebal. Rasanya yang manis dan juga segar membuat buah mangga Indramayu menjadi populer dan juga disukai oleh banyak orang.
(2) Hujan terbentuk melalui beberapa tahapan. Pembentukan hujan diawali dengan proses penguapan air oleh sinar matahari. Matahari yang menyinari bumi dapat menimbulkan efek panas sehingga menyebabkan air danau, sungai, dan laut menguap ke udara.
(3) Ada yang menarik dari Film ini, penuh dengan momen menyentuh dengan chemistry kuat antara para pemainnya, Warga Baru merupakan film pendek yang berkualitas diangkat dari kisah nyata. Kisah para warga tahanan Polres Indramayu. Namun lebih dari itu, film ini juga merupakan film yang sarat pesan dan mencerahkan. Dibalur dalam sempal guyon mazhab humor orang Indramayu.
(4) Film 5cm adalah film drama Indonesia yang dirilis pada 12 Desember 2012. Film ini merupakan film yang diadaptasi dari sebuah novel dengan judul yang sama dari salah satu karya novelis muda Indonesia Donny Dhirgantoro. Film yang disutradarai oleh Rizal Mantovani ini diperankan oleh Fedi Nuril sebagai Genta, Denny Sumargo sebagai Arial, Raline Shah sebagai Riani, Igor Saykoji sebagai Ian, Herjunot Ali sebagai Zafran, dan Pevita Pearce sebagai Adinda.
Paragraf yang termasuk teks ulasan adalah.....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban: C
10. Bagian struktur dari teks ulasan di atas adalah.....
A. orientasi
B. sinopsis
C. penafsiran
D. kesimpulan
Jawaban: B
Disclaimer : Kisi-kisi soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTS semester 2 ini dibuat berdasarkan pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).***
