Network
A. Memakai alarm untuk mengatur waktu pemakaian mikroskop pada siswa-siswi
B. Membagi murid ke dalam beberapa kelompok, kemudian memberi mikroskop kepada tiap kelompok
C. Dengan membagi kelas ke dalam 4 kelompok, 1 kelompok memakai mikroskop, 3 lainnya melakukan kegiatan lain.
Jawaban: B
Itulah pembahasan kunci jawaban soal post test Modul 4 topik Profil Pelajar Pancasila Elemen Dari Dimensi Bergotong Royong yang ditujukan sebagai rujukan untuk para guru, semoga bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI
