MANTRA SUKABUMI - Berikut ini adalah informasi mengenai kunci jawaban soal post test Modul 1 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Identifikasi Kebutuhan Murid.
Pada artikel kali ini akan membahas tentang kunci jawaban soal post test Modul 1 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Identifikasi Kebutuhan Murid yang akan disajikan secara lengkap dibawah ini.
Kunci jawaban soal post test Modul 1 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif ini dapat digunakan sebagai bahan acuan atau referensi bagi para guru dalam menjawab soal-soal post test.
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Jumat 3 Februari 2023, inilah kunci jawaban soal post test Modul 1 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Identifikasi Kebutuhan Murid.
Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Pemetaan Murid
Latihan Pemahaman :
1. Kebutuhan belajar adalah jarak atau kesenjangan antara sasaran belajar yang ingin dicapai, dengan kondisi riil murid saat ini
Jawaban : Benar
2. Pemetaan murid dapat dilakukan berdasarkan tiga kategori di bawah ini, kecuali?
Jawaban : Kegemaran permainan.
Cerita Reflektif : Ibu dan Bapak Guru, yuk kita lihat kembali keadaan kelas kita! Apakah ada murid yang mempunyai kesulitan dalam belajar? Keadaan seperti apa yang ditampilkan murid? (suka melamun/telat merespon/tidak tuntas mengerjakan tugas dst)?
Jawaban : Kesulitan belajar tentu dihadapi oleh seluruh murid dengan berbagai keadaan yang berbeda serta penanganan yang berbeda pula. Itu semua tergantung dari pribadi dan karakter masing-masing murid.
Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Identifikasi Kebutuhan Murid
Latihan Pemahaman :
1. Apa cara yang dapat kita lakukan untuk memvalidasi ragam bahasa yang digunakan sehari-hari oleh murid?
Jawaban : Memperhatikan bahasa yang digunakan dalam percakapan sehari-hari
2. Cara mengajarkan membaca pada murid SD kelas awal adalah dengan menyebutkan nama huruf dan tanpa konteks.
Pernyataan di atas adalah...
Jawaban : Salah
Cerita Reflektif : Untuk mengidentifikasi kebutuhan kognitif murid, strategi apa yang ingin Anda lakukan?
Jawaban : Pendekatan dan identifikasi perilaku murid
Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Menyelaraskan Kebutuhan Murid dengan Tujuan Pembelajaran SMP-SMA
Latihan Pemahaman :
1. Menurut Marcie Nordlund, kita dapat melakukan pembelajran berdiferensiasi dengan melakukan modifikasi pada ketiga hal ini, kecuali...
Jawaban : Cara berbicara di kelas
2. Bagaimana cara kita mengenali kemampuan dan kebutuhan murid?
Jawaban : Melakukan asesmen diagnostik
3. Salah satu fungsi asesmen diagnostik adalah...
Jawaban : Semua benar
Cerita Reflektif : Setelah mempelajari materi ini, strategi yang akan saya lakukan untuk menyelaraskan kebutuhan murid dengan tujuan pembelajaran adalah...
Jawaban : Memperbanyak pembelajaran dengan memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari terutama pada lingkungan sekitar.
Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi Manajemen Kelas
Latihan Pemahaman :
1. Berikut adalah ragam strategi manajemen kelas campuran yang benar, kecuali...
Jawab an: Menetapkan bahan belajar harus yang diberikan oleh guru.
2. Dalam pengaturan manajemen kelas yang efektif, kita tidak perlu melibatkan murid dalam prosesnya.
Pernyataan di atas adalah...
Jawaban : Salah
Cerita Reflektif : Setelah mempelajari materi ini, praktik manajemen kelas seperti apa yang ingin Anda rubah untuk memperbaiki kualitas pembelajaran di kelas?
Jawaban : Pembelajaran student center dan melaksanakan asesmen.
Demikianlah informasi mengenai kunci jawaban soal post test Modul 1, semoga dapat bermanfaat.***
Dapatkan juga informasi terkini di MantraSukabumi.com melalui Google News dengan klik tautan berikut: KLIK DISINI