A. Rumus menjadi sekolah bebas risiko
B. Mengidentifikasi masalah dan kerentanan di sekolah
C. Dampak serta bahaya dari ancaman dan kerentanan di sekolah
D. Mengukur risiko yang bisa menghambat sekolah menjadi sekolah yang damai dan toleran
Jawaban : D
Cerita Reflektif
1. Apa saja kerentanan dan kekuatan yang dimiliki sekolah Ibu dan Bapak?
Jawaban : Tidak ada kerentanan, namun sekolah melakukan secara maksimal agar tidak ada hal yang menjadi rentan dengan cara menerapkan standar Sarpras & budaya yang melindungi warga sekolah.
Latihan Pemahaman
1. Pelajaran yang dapat diambil setelah menyaksikan materi ini adalah?