11. Untuk membantu menguatkan kemampuan menginterpretasi dan memahami isi teks, kita dapat ajak peserta didik untuk mengaitkan pengalaman dirinya dengan teks yang dibaca.
Kapan hal itu dapat dilakukan?
A.. Sebelum membaca
B Saat membaca
C. Setelah membaca
D. Semua jawaban benar
Jawaban : B
12. Salah satu cara mengidentifikasi tahap perkembangan dan latar belakang murid?
A. Hasil analisis karakteristik merupakan dokumen yang harus diserahkan kepada pihak dinas pendidikan
B. Menampilkan teks informasional (non-fiksi) dan sastra untuk melihat kemampuan menganalisis, memprediksi, dan menilai konten, serta unsur bahasa.