Network
Misalnya menggunakan permainan peran tertentu dan membuat skenario yang dibuat.
Misalnya dengan tersedianya tayangan video atau peran dari seorang tokoh, maka peserta didik mampu memerankannya di dalam pembelajaran.
6. Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran dengan konteks saling bekerja sama dengan tujuan yang sama.
Diskusi dan menentukan arah pergerakan merupakan bentuk dari pembelajaran kooperatif ini.
Karakteristik Pembelajaran Project Based Learning
1. Menyiapkan Pertanyaan atau Penugasan Proyek
Proyek harus disiapkan dengan baik agar peserta didik mampu mengamati lebih dalam terhadap maksud dan tujuan dari penugasan yang diberikan.
Konteks yang diberikan juga harus padu, karena bisa jadi muncul dari fenomena sosial maupun lingkungan sekitar.
2. Mendesain Perencanaan Proyek
