Network
b. Sering mempertanyakan kebijakan atau peraturan yang dibuat pendidik/sekolah.
c. Memiliki keinginan kuat untuk diterima oleh teman dengan mengubah gaya berpakaian, selera musik, dan hobi.
d. Tertarik dan memiliki perasaan ingin dekat dengan lawan jenis.
e. Kesadaran diri meningkat dan peka terhadap kritik.
Tantangan Perkembangan Sosial-Emosi
1. Kecemasan peserta didik tinggi saat menjelang kelulusan SMP. Bagaimana mendampinginya?
a. Kesehatan mental peserta didik penting dapat perhatian di fase ini.
b. Sediakan lingkungan yang nyaman dan aman agar peserta didik bisa bercerita dan mengatasi kecemasannya.
c. Amati pola perilaku peserta didik, dan tangani jika butuh bantuan lebih lanjut.
2. Tekanan pertemanan memengaruhi perilaku peserta didik, bagaimana menguatkannya?
