Guru menjelaskan konsep dikaitkan dengan isu atau topik sehari-hari yang televan bagi peserta didik.
Guru memberi kesempatan pada peserta didik berbagi pengalaman yang relevan.
B. Perilaku yang Dihindari
Guru menjelaskan konsep disertai contoh yang hanya dipahami oleh guru atau orang dewasa.
Guru menjelaskan konsep tanpa dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari.
Guru menggunakan contoh yang sama berulang-ulang.
3. Guru menyampaikan penjelasan secara terstruktur dan logis.
A. Perilaku yang Dianjurkan
Guru menjelaskan konsep secara runtut dari tujuan konsep inti dan kesimpulan.
Guru menjelaskan materi baru dihubungkan dengan materi sebelumnya.