B. Analisis, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan
C. Analisis, perencanaan, evaluasi dan tindak lanjut
D. Perencanaan, analisis, pelaksanaan dan pengawasan
Jawaban: A
4. Peran guru dalam pengelolaan pendidikan inklusif di madrasah adalah
A. Mengidentifikasi kebutuhan belajar individu dan memberikan dukungan yang sesuai
B. Memisahkan PDBK dalam kelas tersendiri
C. Layanan pembelajaran dilakukan sama untuk semua siswa demi keadilan
D. Fokus hanya pada siswa berprestasi tinggi agar nama baik madrasah bisa terangkat
Jawaban: A